休日参観 ４年 １時間目・３時間目

［道徳］「いのちの色はどんな色」
いのちの色の表現活動を通して，自分の心をみつめたり，クラスの友だちが表現したいのちの色にこめられた思いを聞いたりして一人一人の思いを認め合いました。

休日参観 ２年 １時間目

［国語］「ともこさんはどこかな」
聞き落としてはいけない大事なことを確かめながら人物探しゲームをしました。

休日参観 １年 １時間目

[道徳］「ハムスターのあかちゃん」
ハムスターの母子の姿を通していのちの大切さについて学習をしました。

４年 ソーラーカー

　理科の学習でソーラーカーを４年生が作りました。
　３月までは少しがたがただったのですが，きれいにしてもらった玄関周りに４年生の子ども達が集まり，ソーラーカーを走らせています。天気がよく太陽電池をつけたソーラーカーはよい走りです。
「先生，ここをこう曲げたらもっとよく走るよ。」「これを取るとよく走るわ。」などの声が聞こえてきました。

児童朝会

　昨日児童朝会がありました。児童会では今月のめあてを考え，わかりやすい劇で全校児童に伝えてくれました。
　今月のめあては「一人一人を大切に，花も人も大切に」です。先週たてわり活動でお花を植えました。そのお花も大切に，そして，自分も友だちも大切にできるように，みんなで取り組んでいきます。

2年ひみつのたまご

　じぶんだけのひみつのたまごをわってみました。なにがうまれたのでしょうか・・・教室や階段に掲示してあります。休日参観で来られた時にどうぞご覧ください。

3年道徳「生きているしるし」５

子ども達の感想より
「今日のじゅぎょうはたのしかったです。」「２才の妹がないている時にうるさいと思っていたけど今日学習をして命はすごく大切だとわかりました。」「お母さんにわたしを生んでくれてありがとうといいたいです。」「わたしも弟が生まれたときはなきごえがうるさいと思ったけどかわいいと思えてきました。今日もういちどいのちの大切さがわかりました。」

３年道徳「生きているしるし」 ３

「かわいくなった」「元気に生まれてよかった」「にていると思えてきた」「がんばったね」等の意見がでました。

３年道徳「生きているしるし」 ３

　ちえこは２ヶ月も早くに生まれ，生まれた時は保育器の中で育ったことや元気な声で泣いている声を聞き，ああ生きているんだとお父さんが思ったことをお父さんからちえこは聞きます。
　ちえこの妹に対する気持ちの変化をグループで話し合いました。

３年道徳「生きているしるし」 ２

　先生が「赤ちゃんって」と尋ねると「泣く」「かわいい」「ぼくんとここの前生まれた」「泣くのがしごと」等色々な意見がでてきました。
　「じゃあお話を読みます。」「ちえこに妹ができました。お父さんと一緒に病院へ行き・・・」とお話が続きます。始めは，生まれたばかりのしわくちゃで泣いている妹をあまりかわいく思えなかったのです。