５年 スチューデントシティ学習９

　ブースごとに午後の相談をしながらお弁当を食べました。昼休みの最後には，それぞれのブースをアピールしました。午後からの集客につなげたいです。

５年 スチューデントシティ学習８

　それぞれのお店から代表者が出てきて，会議を行っています。

５年 スチューデントシティ学習７

　店ごとに，より多くのお客さんに来てもらえるよう話し合いをし，様々な工夫をしています。お客さんに対する言葉づかいや接し方も大事なポイントです。

５年 スチューデントシティ学習６

　お店には，品物を売る店とサービスを売る店があります。それぞれの仕事で得た給料をチャージしてもらったカードで品物やサービスを購入することができます。

５年 スチューデントシティ学習５

　各ブースの店のユニホーム(制服)を着て，お客さんの案内をしたり，商品の説明をしたりしています。

５年 スチューデントシティ学習４

　各ブースでは，それぞれの役割にわかれて様々な仕事をしています。

５年 スチューデントシティ学習３

いよいよ活動が始まりました。住民は，まず区役所で住民登録をして電子マネーのカードをもらいます。それを持って銀行へ行き，電子マネーをチャージしてもらいます。

５年 スチューデントシティ学習２

　スチューデントシティに到着しました。
　まずは，生き方探究館の先生からスチューデントシティでの過ごし方の注意事項を聞きました。
　その後，各ブースの代表者があいさつをしました。本校児童は，銀行・薬局・区役所などで代表をします。一人一人が「自分の仕事に責任を持って活動できるように頑張ります。」などと挨拶をしました。
　最後に，全員の前で，区役所の代表(区長)が挨拶をしました。

５年 スチューデントシティ学習１

　５年生は，本日，京都まなびの街　生き方探究館にある「スチューデントシティ」にでかけました。
　スチューデントシティでは，銀行，商店，新聞社，区役所等（13ブース）からなる実際の「街」を再現した場で，学校での事前学習を基に，消費者役と企業に勤める会社員役，それぞれの立場での役割を交代で担い，体験学習を通して，社会の働きや経済の仕組み，社会と自分との関わりなどを学びます。

プール清掃 ６年 ３

　プールの床も結構汚れています。ブラシやたわしでこするととてもきれいになります。６年生が一生懸命きれいにしてくれました。
　放課後は職員で仕上げをします。