３年生 総合的な学習 「まちくさみっけ」

　１３日（火）にまちくさ博士に来ていただき，「まちくさみっけ」の学習で初めて作成した「まちくさカード」の発表会をしました。校庭にあるおもしろい形の草の写真から考えた物語を友達に紹介しました。
　博士に教えてもらったおもしろさを見つけるコツをもとに，みんなうまく物語を作ることができていました。

３年生 仕事のくふう見つけたよ交流会

　本やインターネットから集めた「仕事のすごい」に関する情報をGIGA端末を使い，整理して報告文を書きました。今日は，その報告文を交流しました。GIGA端末内に保存している情報を示しながら初めて知ったことや，すごいと思う仕事の魅力を交流しました。
　

3年生 理科 ゴムや風の力

　理科の授業では，ゴムや風の力の学習を進めています。初めての物理分野の学習です。子ども達はとても楽しみにしていたようで，実験セットを興奮気味に組み立てていました。組み立てた車をさっそく使い「ゴムののばし方を変えると，たくさん進んだよ。」などこれからの学習に見通しをもつことができました。

3年生 国語科 仕事のくふう見つけたよ

　国語科の「仕事のくふう見つけたよ」では，興味を持った仕事の魅力を報告文で友達に伝える学習を進めています。これまででは，紙のワークシートやカートに集めた情報をまとめていましたが，今回はGIGA端末の学習支援ソフトのロイロノートでまとめます。紙でまとめることと比べ良い点としては，自分で資料の写真や図をコピーできることや，メモを友達と共有することが簡単にできることがあります。子ども達は，新しい学習のスタイルにとても熱心に取り組んでいます。
　

3年生 理科 たねまき

　理科の学習で，4種類の植物のたねまきをしました。たねごとにまきかたが違うので教科書で調べてまきました。
　「ホウセンカはなぜ軽く土をかぶせるだけなのかな。」「ヒマワリは大きくなるから間隔を開けて種まきをするのだと思う。」など考えながらたねまきをしました。
　これからの植物の成長が楽しみです。

3年生 国語科こまを楽しもう

　国語科では，教科書の「こまを楽しむ」を読み，遊んでみたいこまの魅力を教科書の文章から引用し自分の考えと結び付けて友達に紹介しています。今の単元の最後には，「こまを楽しむ」で学んだことをもとに，やってみたい昔遊びを図鑑などで調べて友達に紹介します。「教科書とちがい，図鑑では魅力につながる文章を見つけることが難しいです。」など，引用するための文章を見つけるために何冊も昔遊びの本を読んでいる人もいます。どのような紹介ができるか今から楽しみです。

3年生 ソフトボール投げ

　本日体力テストのソフトボール投げをしました。
　先週は，雨続きで外の体育ができなかったため体育館でソフトテニスボールを使いボールを投げる練習をしていました。練習の成果は出せたでしょうか。

3年生 国語科「きつつきの商売」の音読

　林原玉枝さんの「森のおみせやさん」の中の物語の一つの「きつつきの商売」で登場人物の様子を想像しながら読んで，お気に入りの場面を音読する学習をしています。
　学習も後半に入り今日は，「きつつきの商売」で学んだことを活かして，他の物語のお気に入りの場面を，友だちと伝え合う学習をしました。友だちと考えた音読の工夫がうまくできているか，GIGA端末を使い動画を撮って確かめます。自分で自分の音読の様子を確認することができるのでさらに工夫して音読することができました。

3年生 理科 生き物の観察

　理科の学習で，校内の植物の観察をしました。教科書の付録のしぜんかんさつカードの写真や説明を参考にして植物の名前を調べました。よく似た植物でも，葉や花の色，形，大きさに注目すると，違いに気付くことができました。

3年生 理科で生き物の観察をしました

　3年生から理科の学習が始まります。はじめの単元は，身の回りの生き物の観察です。
色，形，大きさに気を付けて観察します。「教科書の写真と葉の形が似ているので，ヒメオドリコソウだと思います。」「教科書と比べると葉の色が少しちがいます。」など，教科書の写真と比べながら名前を確かめました。
　
　また，虫眼鏡を使い植物の特徴を観察し「シロツメクサの葉には小さなとげがあります。葉の先ほど，とげが少なくなります。」などに気付くことができました。