土曜学習（茶道体験）

　本日の土曜学習後半では，低・中・高学年一緒に女性会の方々のご指導の下，茶道体験をさせていただきました。
　低学年は，お茶をいただく際の作法を教えていただきながら，実際にお菓子やお茶をいただきました。初めての抹茶に，「苦い」と素直な感想を言いながらも，最後まで静かに教えていただくことができていました。
　中学年は，３・４年生がお互いにお茶をたてるところから恐る恐る取り組んでいました。初めから最後まできっちり正座をして，落ち着いてお茶をたて，また，いただくことができていました。
　高学年は，６年生がこの７月に茶道を教えていただいたところだったので，一通りの説明をうけたら，自ら迷いなくお茶をたてていました。また，その姿をみて，５年生も上手にお茶をたてることができました。

土曜学習 詩の教室（低学年）

９月の土曜学習，前半は「詩の教室」。
すでに退職されている先生を講師に迎え，
さあ，はじまりです。

家から持ってきた「たからもの」を大事そうに机に出して
お友達と宝物について交流します。
手に乗せると元気が出てくるキラキラひかるダイヤモンド，
一歳の時にお母さんにもらったキーホルダー，
歯医者さんの治療の後に，頑張ったご褒美に買ってもらったスタンプ等，
たくさんのエピソードが，言葉となり，ハート形の画用紙に紡がれていきます。

どの子もみんな自分の思いが詩になりました。
「たからもの」への愛着も強くなったようです。

土曜学習「詩をつくろう」（高学年）

　本日の土曜学習では，自分の好きなものを実際に持ってきて，「誰に」「どんなことを」伝えたいかというめあてをもって書いたメモをもとに，各々自由に詩作りに取り組みました。「１行を一息で」というポイントを押さえつつ，それぞれ，自分の思いを上手に詩に表すことができていました。

ふれあい事業支援 ６年 お茶体験

　学校運営協議会のふれあい活動委員会「ふれあい事業支援」の一つとして，毎年恒例となっている６年の「お茶体験」を実施しました。
　たくさんの女性会の方にお越しいただきました。まずは，座り方・おじぎの仕方などを丁寧に指導いただきました。背筋をぴんと伸ばして座れているでしょうか。いすの生活が多いので，畳の上に正座するのはけっこうつらいものです。よい姿勢について，考える場となりました。
　そして，いよいよお茶の体験です。お点前を披露いただき，お茶のたてかたについて見本を見せてくださいました。その後，お茶をたてる人，お茶を出す人，いただく人の３グループに分かれて体験しました。
　ちょっぴり緊張した雰囲気の中，一人一人が楽しみながら体験することができました。いただいたお菓子，お抹茶の味はいかがなものだったでしょうか。

　６年生は社会の学習で室町文化の学習をしています。その一環としての取組です。室町時代の文化が，今もこうして引き継がれていることを感じることができたでしょうか。

　女性会の皆様，お忙しい中，お手伝いいただきまして，本当にありがとうございます。子ども一人一人に寄り添ってご指導いただきありがとうございました。

　９月の土曜学習では全学年対象に，この「お茶体験」をする予定です。今，募集のプリントを配布しています。興味のある方は，ぜひ参加してみてください。

土曜学習 理科の不思議に触れよう

　今回の土曜学習は理科の実験講座でした。１年生から６年生までたくさんの子どもたちが参加しました。
　今回のテーマは「錯視」です。まずみんなで「首ふりドラゴン」を作りました。とても細かい作業でしたがみんな丁寧に取り組み，ドラゴンが完成しました。このドラゴン。じーっと良く見てみるとドラゴンが動き出します。その不思議をじっくりと味わいました。他にも，同じ大きさの円がちがう大きさに見えたり，絵から円が浮き出してきたりする不思議な体験もしました。

学校運営協議会 総会を開きました

　今年度見直した学校運営協議会では，初めて総会を開きました。「学び推進委員会」「ふれあい活動委員会」「学校環境委員会」の３つに分かれて活動してくださっているみなさんが，一同に会する場を設けました。
　まず，会長さんに挨拶いただき，今年度の教職員を紹介させていただきました。今年度の学校経営方針を学校長が話し，学校運営委員会の組織と理事の皆様を紹介させていただきました。

　その後は，各委員会，各支援部に分かれて話し合う場をもちました。１５分ぐらいでと思っていましたが，どの部会も話が盛り上がり，３０分近く話し合う時間をとることになりました。

　最後に，各委員会から話し合ったことを報告いただき，学校運営委員会の取組をお互いに知ることができました。

　このように，今年初めて総会をもたせていただきました。お忙しい中，たくさんの方が参加いただき，話し合うことができたことをうれしく思います。改めて，学校の取組をたくさんの地域の方が支えてくださっていることを認識する場となりました。「社会に開かれた教育課程」と言われる今，学校と家庭，地域が共に力を合わせることの大切さを痛感しました。
　また，この地域の支えを維持させるためにも，さらにお力添えいただけるボランティアを随時募集したいと思います。詳しくは，「学校運営協議会　ボランティアの募集について」をご覧ください。

　お集まりいただきましたみなさん，本当にありがとうございました。これからも，各委員会でお力添えください。よろしくお願いします。
　

土曜学習（朱七みどりクラブ）３

　見つけたこぼれだねから出てきた小さな苗を持ち帰りました。おうちの方と一緒に大切に育てましょう。どんな花が咲くか楽しみですね。切り花も持って帰っています。家の中に飾ってください。
　次回の朱七みどりクラブは７月１４日（土）です。たくさんの参加を待っています！

土曜学習（朱七みどりクラブ）２

　地域の方々にも手伝っていただいて，植物の苗を植えました。子ども達はたっぷり水をあげていました。元気に育ちますように。

土曜学習（朱七みどりクラブ）１

　今日のみどりクラブでは，最初に植物の「こぼれだね」を探しました。プランターや花壇を注意深く見てみると，種があるのはもちろんのこと，植えられている以外の植物もたくさんありました。今まで知らなかった花の名前を覚えられたでしょうか。

土曜学習（漢字検定）３

　４・５・６年生も練習プリントに取り組みました。ただ漢字を書くだけではなく，習った漢字を使って問題を解いていくという応用問題にチャレンジしました。漢字を覚えるだけではなく，活用していく力を付けていきましょう。漢字が大好きな子どももたくさんいるので，楽しみです。