進んで調べよう

　国語辞典の使い方の学習をしました。一つの言葉を調べるのにとても時間がかかった子ども達ですが，だんだん使い方に慣れてきました。朝休みや５分休憩などの時間にも，友達同士で問題を出し合う姿も見られます。使えば使うほど速く，正確に引けるようになってきます。分からない言葉をどんどん調べていきましょう。

うまく書けるかな

　算数の学習では，コンパスを使って円を書いています。色々な半径の円に挑戦していますが，中心となる針がずれてしまったり，一周回ったところで元の線とつながらなかったりと悪戦苦闘しています。練習を積み重ねて，正確に円が書けるようにしましょう。

図書へ行こう！

　学校図書支援員の先生と図書室で学習しました。１・２年生の時とちがい，３年生は担任の先生に授業の中で図書室に連れてきてもらい，本を借りるのではなく，自主的に図書室へ足を運ぶことが大切だということを教えていただきました。そして，本の分類に必要なラベルの説明もしていただきました。進んで本に親しむ習慣をつけていきましょう。

第２回まちくさみっけ

　第２回のまちくさみっけは，先日自分たちで写真を撮ったまちくさの写真をカードに貼り，それを交流しました。様々なネーミングがあり，子ども達の発想の豊かさに改めて驚かされました。

春の遠足４

　帰りは行きとうって変わって，下り坂です。急な道も元気に下りる３年生でした。その後，清水寺から高台寺を通って学校に帰りました。見てきたことや感じたことを今後の学習に生かしていきましょう。

春の遠足３

　京都市内の様子を展望台から眺めた後は，楽しみにしていたお弁当です。みんなで食べるお弁当の味は格別です。みんなもりもり食べていました！

春の遠足２

　山道を登り切り，青龍殿や将軍塚の展望台から京都市内を一望しました。高いところから見た京都市の様子で気付いたことや見つけた特徴を，今後の学習で話し合っていきましょう。

春の遠足１

　遠足で，将軍塚方面に行ってきました。八坂神社から円山公園を抜けて，急な山道に入りました。汗だくになりながら登っていく子ども達。さあ，遠足のスタートです。

１年生をむかえる会の後は

　アイビー学年の５年生に向けてメッセージを書きました。５年生は高学年らしい歌声で，３年生の子ども達は，「あんなふうに歌いたい。」「上手なハーモニーを見習いたい。」などの感想をもっていました。あんな高学年になれるようにがんばっていきましょう。

１年生をむかえる会

　１年生に向けて，ダンスと歌，そしてメダルのプレゼントをしました。練習したことを楽しそうに，のびのびと発表する姿がとてもよかったです。終わった後には，充実した表情をしていました。