図書室に本の紹介ＰＯＰをかざりました！

　国語科−本は友だち−『広がる，つながる，わたしたちの読書』の学習で，自分のお気に入りの本をおすすめするという学習をしました。ＰＯＰ（広告カード）を作っておすすめすることになり，おすすめしたい本の魅力を引き出そうとみんなとても工夫し，楽しんで学習することができました。今日，この素敵なＰＯＰを学校の図書室に飾ってきました！たくさんの本の魅力を全校のお友達に広めていけたらいいなと思っています！

学習相談会

　夏休みに入ってからも，「学習相談会」にたくさんの５年生が参加し，集中して学習を進めています。１時間に鉛筆のはしる音だけが聞こえてくる集中ぶりに，計画的に学習を進めている高学年らしい姿を感じます。もちろん！分からないことがある場合は，先生に質問して確実に学習を積み上げるよい時間となっています！

朱七タイム

　７月１０日（月）に朱七タイムがありました。５年生は「山の家」での活動の様子や，感じたことを５音，７音，５音の１７音で表し，全校に伝えました。発表を聞いていた他学年の感想は，「まだ行っていない山の家が楽しみ。」と言う意見や「山の家へ行ってみたい。」などの感想を返してくれました。

非行防止教室

　今日は，「非行防止教室」がありました。京都府警から，ゲストティーチャーをおまねきして，各教室でじっくり学習することができました。
　今日学習したことは，「身近なことから善悪を正しく理解し，正しい行動ができるようになろう！」ということです。
　何か行動をする前に，考えるための４つの原則
−心のブレーキ−も教わりました。
１　自分がされたら傷ついたり，困ったりしないか
２　大切な人（家族）をがっかりさせないか
３　こんなことをしたら迷惑をかけないか
４　法律やきまりをやぶっていないか
この４つです。やってはいけないことは，絶対にしないという強い意志をもつことを確認できたよい学びの機会になりました。