京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標 『自ら学びに向かい、共に高め合い、未来を拓く子どもの育成』                       〜自分のよさに自信をもち、仲間とのつながりを大切にし、夢に向かう姿を求めて〜

今年も「食と農」

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 今の6年生は、昨年から一人一袋自分の土に野菜を育て、「食と農」をテーマに学習を進めています。これまで、昨年の5月に宮崎のピーマン、そのあと秋に大根、そして3月にジャガイモを植え付け育ててきました。
 そして今日、2組がジャガイモを収穫しました。自分が植え付けた小さなジャガイモから大きなジャガイモがいくつもとれ、理科の学習で育てたものとはひと味もふた味も違ううれしい収穫となりました。
 来週には、調理をするそうです。自分が育てたジャガイモは、どのような味がするでしょうか、楽しみです。
 次は、ポップコーンに挑戦します。

観察池にゴミが…

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 先日、メダカの救出騒動があったひょうたん池に、今度は白いゴミがあちこちに…。
 いえいえ、そうではありません。池に生えているオオカナダモに、花が咲いているのです。同じ池に咲いているスイレンのように、華やかな花ではありません。白い花びらが3枚で、1センチほどの小さくてかわいい花です。
 メダカやトンボを追いかけている子ども達ですが、この花に気づいているでしょうか。
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「実が、できてきました」

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 「おはようございま〜す。」今日も、二年生の元気な声が聞こえてきます。そして、その挨拶の声の中から、
 「○○さんのトマトに、実ができてきました。」とうれしそうな声が聞こえてきました。
 子ども達が種から育てているトマトに、かわいい実がつき始めたのです。晴れの日も雨上がりの日も(?)雨水タンクから水を汲み、毎日世話をしてきたトマト。ついに実がつき始めました。実のできたことを喜んでいる友達の様子を見て、一緒にいた子ども達も自分のことのように喜び、報告してくれたのです。
 毎朝、子ども達の心の温かさが伝わってきます。

お姉さんと妹と

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 休み時間、手をつないで階段を下りていく1年生と6年生に出会いました。一緒に遊ぼうと、1年生が迎えに行ったようです。
 しばらくすると、観察池にその子ども達がいました。特に何をしゃべっているわけでもないのですが、でも楽しそうです。
 素敵なお姉さんとかわいい妹です。
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