心を一つにして

冬と言えば「縄跳び」。体育でも休み時間でも，縄跳びをしている姿をよく見かけますが，３年生も全員で長縄を続けて何回跳べるか挑戦しています。
子どもたちは一回でも多く跳ぼうと，「1回，２回，３回　…　…。」と声をかけ合います。そして，その声も回を追うごとに大きくなり，運動場に響き渡っています。
３９人の心が，一つの縄に集中して，燃える瞬間です。

あかりがついた！

３年生は，理科「豆電球にあかりをつけよう」の学習で，いつも当たり前のように使っている電気について学んでいます。
簡単な回路でも自分で作り，線をつないで初めて豆電球に明かりが灯った時，子ども達の顔にはうれしさが溢れています。きっと心の中にも，理科学習の楽しい明かりが灯っていることでしょう。

行ってきました！ ≪ビール工場の見学≫（５）クイズ

ビール工場では，ビールを作って売るだけではなく，地球や自然を守るための取組もしていることがわかりました。
では，ここで社会見学を振り返ってクイズです。
・使い終わったビール瓶のラベルは，瓶と分けられます。では，はがしたラベルはどうするのでしょうか。
・説明をしてくださったお姉さんの黄色い制服は，ペットボトルでできています。では，何本のペットボトルでできているのでしょうか。
子ども達は，環境についても考える社会見学になりました。

行ってきました！ ≪ビール工場の見学≫（４）

見学の後は，長岡天満宮でお待ちかねのお弁当です。天気もよくなり色づいたもみじの見える庭で，みんな仲良く，おいしくお弁当をいただきました。
その後は自由時間となり，鬼ごっこをしたり鯉を見に行ったりと，それぞれ思い思いにゆったりとした時間を過ごしました。また，ドングリを拾って秋を楽しんでいる姿も見られました。

行ってきました！ ≪ビール工場の見学≫（３）

大きな機械がグルグル回って，缶にビールを詰めています。なんと１分間に１５００本の缶ビールができると聞き，さっそく頭で計算を始めたのですが，途中で終わってしまいました。
部屋に戻ってから，子ども達の質問に答えていただきました。
「一日，何本のビールができますか？」「缶ビールは，２００万本です。」
「おいしいビールを作るのに，一番気をつけていることは何ですか？」「何もいらないものが入らないように，常にきれいにすることです。」等など。
子ども達は頑張ってメモを取り，お土産にジュースをもらって見学は終わりました。

行ってきました！ ≪ビール工場の見学≫（２）

ところが，エスカレーターが上がるにつれて，子ども達の様子が変わってきました。手やタオルで鼻を押さえだしたのです。実は，あまり経験のないにおいがしてきたのです。それは「ホップ」のにおいで，これがビールの香りになるとは，思えないようでした。
仕込みタンクの中は，麦汁作りの真っ最中。中を覗いて「ウワーッ，すごい。」目が回るようでした。

行ってきました！ ≪ビール工場の見学≫（１）

３年生は、大きな工場でどのようにして製品が作られ，その中でどの様な工夫や努力がされているのかを知るために，ビール工場へ見学に行ってきました。
子ども達にはまだ早すぎるビールですが，工場とはどの様なものか見学する期待感から，バスの窓から銀色の工場が見えた瞬間「ヤッター」の声が上がっていました。
そして，工場へはなんとエスカレーターで。心は益々ワクワクです。

☆きらきら☆ ジブリを奏でます

子ども達は、映画に出てくる音楽を歌ったり合奏したりと、毎日楽しく取り組んできました。その思いが、子ども達の様子から、いっぱい伝わってきます。その☆きらきら☆をいっぱいつかんであげてください。

さらに ☆きらきら☆

いよいよ学芸会が近付いてきました。服を揃えて体育館で本番に近い状態で練習をしているので，子ども達の気持は今まで以上に高まってきて，歌も合奏も日に日に上手になってきました。さらに☆きらきら☆輝いています。学芸会まで，あと５日。もう少しお待ちください。

毎日の練習☆きらきら☆

学芸会に向けて，３年生も頑張って毎日練習しています。
今年から学習しているリコーダーで発表するのですが，どの曲も難しいので，みんな家でも頑張って練習しています。それで，どんどん上手になって音がそろってきました。子ども達はもっと上手になろうと，☆きらきら☆輝く目をさらに集中させて練習しています。みんなの力で心を合わせ，力いっぱい発表します。