【４年】社会見学の様子 ７（最終）

　その後、南禅寺の水路閣を見に行きました。レンガ造りの水路閣は圧巻でした。
帰りは雨に降られましたが、楽しい社会見学になりました。本日はお弁当の用意など、ありがとうございました。

【４年】社会見学の様子 ６

　田辺朔郎像のもとに到着し、そのままお昼ご飯を食べます。少し早いお昼ご飯でしたが、子ども達は「待ってました！」と言わんばかりの盛り上がりよう。おいしくお弁当を食べました。

【４年】社会見学の様子 ５

　そのまま、「ねじりまんぽ」を通って、田辺朔郎像がある場所に向かいます。ねじりまんぽの中は、レンガがねじれており、子ども達も興味津々でした。

【４年】社会見学の様子 ４

　琵琶湖疏水記念館を出ると、雨がやんでいました！そのまま、インクラインを歩いていくことに。広いインクラインをのびのびと歩きます。

【４年】社会見学の様子 ３

　琵琶湖疏水記念館の中には、疎水のジオラマや昔の道具など、様々な展示がありました。レゴで出来た疏水の模型などもあり、子ども達は興味津々で見学をしていました。

【４年】社会見学の様子 ２

　インクラインを過ぎて、琵琶湖疏水記念館に到着しました。中には様々な展示が。それぞれメモを取って見学しています。

【４年】社会見学の様子 １

　今日は琵琶湖疏水の社会見学でした。雨が心配でしたが、出発するときには曇り空。地下鉄に乗り蹴上に着いてからは、ぽつぽつと雨が降り始めました。傘を差しながら、インクラインに沿って歩きます。雨は降っていたのですが、みんなワクワクする気持ちのほうが強いのか、とてもいい笑顔で歩いていました。

令和７年度 前期学校評価

R07前期学校評価

理科「光のせいしつ」

理科では、鏡で跳ね返した日光を重ねるとあたたかさや明るさがどのように変化するのかを実験しました。うまく日光をはねかえせるように鏡の向きを調整するのに苦戦する様子も見られましたが、明るさや温度がどんどん変化してく様子に驚いていました。

５年体育「リレー」

体育科では、リレーの学習をしています。バトンパスを工夫しながら、自分たちの自己ベスト記録を出せるように練習を重ねてきました。渡す人の「はい！」という声掛けで走り出したり、渡す人がここまで来たら走り出そうと決めたりして、工夫をしていました。また、もらう人はどのように手を後ろに出すと渡す人が渡しやすいかなど、考えて取り組んでいました。休み時間まで、チームで集まってどうしたらより記録が縮むかを話し合うチームもありました。友だちとめあてに向かってがんばる姿がかっこいいです。