外国語活動「Do you have a pen?」

　外国語活動の学習で，自分の文房具セットを作りました。自分のほしい文房具を集めるために，「Do you have a 〜？」と質問しました。英語だけでコミュニケーションを取ろうと頑張っていました。実際に海外に行った時にもたくさん使えそうな表現です！次回は，作った文房具セットをみんなに紹介します。

フラッグ

　5年生は「朱七全力魂2021」に向かって，気合を入れて練習に取り組んでいました。
　暑さに負けず，あきらめずに何回も挑戦していました。
　前向きに頑張る子どもたちの姿にうれしくなります。

外国語 My Summer Vacation

外国語の学習は，夏休みの思い出を，英語で表現する学習を進めてきました。今日は単元のまとめとして，自分の思い出をロイロノートに作成しました。金曜日にはそれぞれの思い出を，先生に紹介します。紹介に向けて，表現の確認やチェックをし，完成させていました。

算数 工夫して面積を求めよう

円の面積の求め方や，これでに学習した図形の面積の求め方を活用して，特殊な形の面積の求め方を考えました。差し引いたり組み合わせたりして考えると求めることができ，何とおりもの考え方を見つけ，工夫して面積を求めることができました。

学級でダンスの練習

　3年生は「朱七全力魂２０２１」に向かって，ダンスに取り組んでいまいた。
　リズムにのって，のびやかに楽しい表情で練習をしていました。
　息が合い，気持ちは一つです！
　まだまだ日中は暑い毎日ですが，子どもたちは頑張っています。

図画工作科 「大すきな物語」

　１組は「野うさぎレストランへようこそ」，２組は「ふしぎなコウモリガサ」という作品をテーマにして，絵を描いています。一人一人こだわりながら頑張っています！いよいよ完成間近です。教室に飾るのが楽しみです！

ていねいに手洗いをしています！

　ふと休み時間終わりに４年生の手洗い場に行ってみると，指に間や手首，爪の間まで，とても丁寧に手洗いをしている姿がありました。こまめに「丁寧に」手を洗うことが大切です。学年みんなで続けていきたいと思います！

いきものかくれんぼカード

　国語で「うみの　かくれんぼ」を学習しています。図鑑や本から色々ないきものを調べてカードにまとめていきます。
　早く給食を食べた子ども達は，給食時間を使ってカードにまとめていました。

非接触卓上型検温スタンドアルコールディスペンサー

　新型コロナウィルス感染防止の一つとして，自動の検温と手指の消毒ができる機械を購入しました。


　来校される時は健康観察，マスク着用，手指の消毒とともに検温を宜しくお願い致します。

みんなで つかうもの

　道徳で『みんなで　つかうもの』について学習しました。学校ではみんなで使うものがたくさんあります。みんなで使う物はどのように使えばよいか話合いをしました。「大切に使う」「使った物は元の場所に戻す。」「みんなで協力して片付ける。」「次に使う人のことを考える。」「片付けてもらったら【ありがとう】という」，という意見がでました。みんなで使う物や場所を片付けることの大切さについて考えることができました。