プール清掃

　真夏のような晴天の中，プール清掃を行いました。たわしや，デッキブラシを使って，プールサイドやプールの中を，こすってこすって，きれいにしました。とても暑かったので，水を使っての清掃にはもってこいでした。思いきり体を動かして作業する子ども達は，笑顔でとても楽しそうでした。いつも教室から見ていたプールは深緑色の水でしたが，すっきりときれいなプールになりました。「スーパー６年生３５」のみなさん，お疲れさまでした。ありがとう。

リズムにのって

　音楽の学習で，グループでリズムづくりに取り組みました。「たん・うん」を組み合わせて発表しましたが，驚いたことに，各グループ同じリズムうちにはなりませんでした。グループで話し合いながら，すてきなリズムうちができました。

プール清掃の前に

　5，6年生のプール清掃の前に教頭先生をはじめ教職員が環境整備を行いました。
　今年度は特に新型コロナウィルス感染症対策にも配慮が必要です。
　水泳学習は，全身を使う運動で体力づくりでの上でも効果的な運動です。身を安全に守ることも大切です。
　健康状態には十分に気を付けながら安全に取り組んでいきます。子どもたちの安全，安心な環境を過ごせるように十分な対策を行います。

つばめ

　今日，道徳で「いきものの　やさしさ」を学習しました。生活であさがおを育てているので，毎日観察をしながら成長を楽しみにしています。あさがおを通して，動植物に優しく接しながら，自然の大切にしてほしいと思います。

英語の学習〜タブレットを使って〜

　英語の学習はユニット２まで学習が進み今日は確認のテストをしました。タブレットを使っての初めてのテストです。子ども達は「テストもタブレットか・・・！」と驚きの様子を見せましたが，いざ問題に取り組むと，すいすいと回答していました。

掃除の時間

　掃除の時間の様子です。６年生は，自教室の他にも体育館や１年生の教室などの掃除も担当しています。昼休みが終わると，各々が自分の担当の持ち場に行って，手際よく掃除をしています。

こころのひろばの掲示板

　6月のテーマは「こまりある人を思いやろう」です。
　5月の朝会で校長先生のお話から学んだ憲法について話し合い感想についてまとめたこと，みんなが学級・学校のきまりを守ると生活はどのようになるか考えたことや，みんなが気持ちよく過ごせるように人のこころを大切にすることをまとめたことなどが掲示されています。
　子どもたちは立ち止まって，この掲示板をよく見ています。

国語「時計の時間と心の時間」

　国語の学習「時計の時間と心の時間」の様子です。文章全体の組み立てを整理し，筆者の主張を読み取り，４つの事例を挙げて説明している筆者の意図を考えました。そして，筆者の主張に対する自分の考えを，自分の経験と関係づけながらノートにまとめました。　今日は単元のまとめとして，自分の考えを発表し，友達の考えを聞いて感想を伝え合いました。

アイビーペア 顔合せ

　アイビーペアの１年生と顔合せをしました。１年生が一生懸命書いた名前カードを持って６年生の教室に来てくれました。６年生はちょっと照れた様子でしたが，１年生と交流ができてうれししい気持ちがあふれていました。１年生のお話を優しく聞いたり話しかけたりしていました。

くちばし

　1年生は，ニコニコ笑顔で「おはようございます！」とあいさつをしてくれています。
　そして，ていねいな手洗いをしてから，国語で学習している「くちばし」について，お友達と興味津々にお話をしていました。生き生きとしていて，これからが楽しみです。