アフリカンシンフォニーで，どないしよう楽しいやん♪

　音楽科では今年度，音楽専科の先生にお世話になっています。今，授業では，リズム打ちの学習を楽しんでいます。「アフリカンシンフォニー」という曲に合わせて，軽快なリズムを手拍子で入れていきます。難しい曲にもかかわらず，とても上手に手拍子できていて，息がぴったりです！！さらに，今日はスペシャルゲストが登場です★スペシャルゲストは……教頭先生です！！
　教頭先生と５年生とでセッションしました！教頭先生の楽器は，なんと，「カホン」です。初めて見るカホンに興味深々のみんな。さらに，教頭先生がかっこよくリズムを打つ姿と，カホンの響きにみんなのテンションもいよいよマックスに！
　心を一つに，そしてリズムに乗って先生も子どもたちも共に音楽を楽しめた素敵な授業となりました♪♬♩
　タン・タ・タ♪タン・タ・タ♪タ・タ・タ・タ・タ♪　やぁ〜☆彡

理科「電池のはたらき」

　理科の学習で「電池のはたらき」に取り組んでいます。今日はこれまで学習したことを活かして，電池で動くおもちゃを作りました。「風の向きが違う！」そんなときには電池の向きを変え，「プロペラが回らない！」そんなときは回路がしっかりとつながっているかを確認しました。友だち同士で自然と学習したことを活かしていました。

【体育】リレー学習

　昨日体育のリレー学習が終了しました！梅雨に入り，雨の日も続きましたが，楽しくリレーを終えることができました。
　リレーではチームで協力して沢山の工夫を行いました。はじめは，速く走るために腕を沢山振る工夫やコーンの近くを回る工夫を行っていましたが，後半にはバトンパスを素早く行うための工夫や，走る順番や距離の工夫にまで取り組んでいました。
　準備や片付けも役割分担し，自分達で取り組んでいる姿はとっても素敵です！次の体育も楽しみですね♪

中間休み

　3年生の教室前の廊下には，係活動で作成したポスターや本が工夫を凝らしてディスプレイされています。
　雨の日の中間休みに通りかかると他の学年の児童も楽しそうにポスターのクイズなどを解いていました。

いくつといくつ

　算数の学習「いくつといくつ」では，「１０は１と９」「１０は２と８」「１０は３と７」というように，６，７，８，９，１０の数を毎日声に出して取り組んでいます。また，数図ブロックを使いながら声にだして取り組んだり，プリントを使って学習したりしています。これはたし算やひき算を行う上で重要になるので，ご家庭でも，子ども達が声に出して練習していたら，聞いてあげてください。

国語「たんぽぽのちえ」

　国語科の「たんぽぽのちえ」の学習では，たんぽぽの姿が変わっていく様子に着目しながら，たんぽぽにはどんなちえがあるのか，また，そのちえを働かせる理由は何なのかなどを見つけながら学習を進めました。
　読み進めていくうちに，「ぐったりしてかれたかと思ったけど，そうして栄養をためていたなんてすごい。」「雨の日と晴れの日でらっかさんの様子がかわるなんて，びっくりしたよ。」「たんぽぽって色々なちえをはたらかせているんだね。」などなど子どもたちはたくさんの発見をしていました。
　さらに自分でも，たくさんの科学読み物を読んで，その中ですごいと思った植物の本をマイブックとして決めました。自分の選んだ植物の「すごい！」と思ったところ，その理由などを「すごいぞカード」にまとめ，友達と交流をしました。
　「友達と交流すると，色々な植物のことを知ることができてうれしかった。」「同じ植物を調べた人との交流でも，新しい発見があったよ。」「友達の発表を聞いて，その植物のことが書かれている本を自分でも読みたくなったよ。」などなど，子どもたちは交流後のふり返りで嬉しそうに話していました。

社会科「くらしと水」

　社会科の学習で，琵琶湖の水と水道水を比べました。パット見て透明できれいな琵琶湖の水も，じっくり見ると細かいゴミが入っていたり，少し生臭いにおいがしたりしたようです。しかし！みんなが飲んでいる水は元々琵琶湖から来ています。そこで，「きれいな水がわたしたちに届くまで，どのようにしているのだろうか。」という学習問題を立てて学習を進めていきます。子どもたちは知りたいことがたくさんあってワクワクしているようです。

飼育・栽培・生き物大好き委員会

　校舎のギャラリ―には，生き物大好き委員会（飼育・栽培委員会）がポスターを作成しています。
　校内に咲いている色鮮やかな花たちを写真で撮影し花の名前や特長を紹介しています。
　１枚，1枚がとても丁寧に仕上がっています。

がっきをつかって

　1年生は音楽で「はくを　かんじとろう」の学習をしています。
カスタネットやタンバリンをつかって，
「たん　たん　うん」「たん　たん　たん」リズムうちの練習をしました。
　みんなのリズムがそろってくると楽しいですね。

ちょき ちょき かざり

　1年生は図工の授業で，紙をおったり重ねたりして紙をはさみで真剣な眼差しでちょきちょき切っていました。
　折ったり，切ったりとどんな形ができるかなっと想像をふくらませて楽しそうな表情をしていました。
　できた形は廊下の天井に飾ってあり，とても涼しそうで明るくなり廊下を通るのが楽しくなってきます。