１年・３組 はじめてのけんばんハーモニカ

　音楽の学習では，はじめて鍵盤ハーモニカに触れました。まず，鍵盤ハーモニカの構え方を学びました。「肩や腕の力をぬく。」「歯で噛まずに，唇で軽く挟むようにする。」そして，「指は軽く曲げる。」です。次に「ド」と「ソ」の位置を確認しました。たくさんの音を吹けるようになり，曲を演奏できるように学習していきます。

ハッピーブック委員会〜読書週間の取組〜

　６月１１日（月）から１５日（金）までを読書週間として，みんなが本となかよくなるために，ハッピーブック委員会でもいろいろな取組を考えました。ハッピーブック委員になると，休み時間にバーコードリーダーを使って本の貸出しや返却の手続きができることが，委員以外の子どもにとってはうらやましいそうで，その体験ができるよう企画しました。また，委員会の子どもが家に持っている「おすすめの本」を展示するコーナーや，図書室にある「おすすめの本」を展示するコーナーも設けました。たくさんのお友達が図書室に来てくれるのを，ハッピーブック委員会の子どもたちは待っています！

こころの日

　６月のこころの日のテーマは「３組やたいよう教室のともだちとなかよくしよう」です。３組の１年生の交流学級である１年２組では，「６月のこころの日」について「３組の紹介」「たいよう教室」についてパワーポイントを見て学習しました。３組の友だちも１年２組と一緒に学習しました。
　「３組の紹介」では，交流学級での学習の写真もあり，１年２組の友だちが写っている写真を見て盛り上がっていました。
　３組やたいよう教室の友だちとなかよくするには？との問いかけに「なかよく」「いっしょに」「たのしく」などの言葉が出てきました。今月は，１年生から６年生までの各クラスの友だちと３組の友だちが，交流できるように「３くみ　ボウリングやさん」を企画しています。まず，はじめに今週の水曜日に３年生が遊びに来てくれます。「なかよく」「いっしょに」「たのしく」活動できるように取り組んでいきます。

掲示板がリニューアル

　図書室近くの階段の踊り場に，本の紹介や図書室からのお知らせを掲示しています。今回は，図書館の役割について小学生向けの新聞記事を利用してアピールしています。図書館は本を読む「読書センター」学習する「学習センター」情報を収集する「情報センター」の機能をもっています。子どもたちが足をたくさん運んでくれる場所になるように工夫をしています。

選書会

　読書週間が今日から始まり，今日は会議室で選書会がありました。
　２０分間の短い時間でしたが，自分の読みたい本を探していました。どの本にするか，なかなか決められない人もいましたが，すぐに決めてゆっくりと静かに読書を楽しんでいる人もいました。
　ステキな本が，図書室にやってくるのが楽しみですね。

読書週間

　６月１１日（月）から６月１５日（金）は，読書週間です。
　読書週間には，ハッピーブック委員会の取り組みとして，中間休みと昼休みに図書室で図書委員体験をすることができます。そのほか，家の本の紹介，おすすめの本のコーナーなどもあります。
　今日は，おはよう読書の時間にアイビー学級の先生が，読み聞かせをしてくれました。１３日（水）には，アイビー学級のペアの友だちが読み聞かせにきてくれます。
　楽しみです。

本から学ぼう

　国語の「気になる記号」の学習では，自分が選んだ記号や標識について，報告する文章を書きます。そのために今日は図書室と調べ学習室で本を選び，記号や標識について調べました。子ども達が読む本については，学校司書の先生があらかじめ集めておいてくださいました。様々な情報の中から，自分の文章に必要な文や言葉を選んでいきましょう。

なかよくしようね

　６月のこころの日，人権についての取組テーマは「３組とたいよう教室の友達となかよくしよう」です。それぞれにスライドを見て学習しました。来週には実際に行き，３組の様子について教えていただき，友達と交流する予定です。

プール清掃

　5時間目に延期になっていたプール清掃をしました。泥を排水溝にめがけて流すたびにピカピカのプールの底が見えてきて，みんなはますます張り切って掃除をしました。
　来週からの水慣れ，水泳学習が楽しみです。

ごみ０の取り組み

　1時間目にごみ０の取り組みをしました。いつもの掃除場所を時間をかけて丁寧に掃除をしました。今日確認した掃除の仕方を明日からの掃除に生かせるといいですね。