おおきくなあれ わたしのはな ３

　次の週には，芽が出てきました。５月１４日（月）に，芽の観察をしました。
　「どんな形かな？」「どんな色かな？」「手触りは？」など，出てきた芽も詳しく観察しました。

おおきくなあれ わたしのはな ２

　種を観察した次の日に，種をまきました。ふかふかの土になるように，優しく優しく土を入れていきました。種の一つ一つに名前をつけて，芽が出てくることを楽しみにしている人もいました。
　優しく土を指でへこませて，種をまき，水をたっぷりあげました。

おおきくなあれ わたしのはな １

　１年生は，生活科の学習「おおきくなあれ　わたしのはな」であさがおを育てています。まず，５月９日火曜日に種の観察をしました。
　色や形，手触りや匂いなどいろいろなことを観察しました。
　

５年 山の家 野外炊事 その４

　おいしいカレーをいただいた後は，後片付けです。汚れたお皿，使った鍋などをきれいに洗います。ぬるぬるするのですが，きちんと洗って片づけていました。火が消えたあとのかまどのそうじもがんばりました。

５年 山の家 野外炊事 その３

　みんなの協力でてきぱきと仕事が進み，けっこう早くにカレーが出来上がりました。どのグループもとてもおいしいカレーが出来上がり，みんな満足そうに食べていました。

５年 山の家 野外炊事その２

　火の係りの子供たちは，まきをうまく並べて火がつくように工夫しています。先生に点火してもらうと勢いよく燃えだしました。切った材料を入れたお鍋をのせて，カレーライスが出来上がっていきます。

５年 山の家 野外炊事が始まります

　野外炊事が始まりました。野菜を切る係りの子どもたちは，玉ねぎの皮を向いたり，包丁で切ったりしていきました。どう切ったらいいかな，これぐらいの大きさでいいかな，と友達と確かめながら進めていました。けがすることなく，上手に料理できました。

進んで調べよう

　国語辞典の使い方の学習をしました。一つの言葉を調べるのにとても時間がかかった子ども達ですが，だんだん使い方に慣れてきました。朝休みや５分休憩などの時間にも，友達同士で問題を出し合う姿も見られます。使えば使うほど速く，正確に引けるようになってきます。分からない言葉をどんどん調べていきましょう。

うまく書けるかな

　算数の学習では，コンパスを使って円を書いています。色々な半径の円に挑戦していますが，中心となる針がずれてしまったり，一周回ったところで元の線とつながらなかったりと悪戦苦闘しています。練習を積み重ねて，正確に円が書けるようにしましょう。

みんなあそび

　今日の中間休みに，みんなあそびでハンドベースボールをしました。ゲームのルール説明からチーム分けまで，遊び係の人たちがしてくれました。
　暑くて汗いっぱいのみんなでしたが，楽しそうに遊んでいました。