休日参観 ３組の算数の授業

３組の３時間目は算数です。「計算しよう」です。カードを使いながら、足し算や引き算の計算をしていきます。時間を決めて早く練習もしました。

休日参観 2時間目 2年・3年・４年の算数の授業です。

2時間目　１年から４年は算数の授業でした。１年は「ふえたり　へったり」エレベーターに乗る様子を教室で再現しながら、足し算、引き算について考えます。
２年は「足し算と引き算のひっ算」です。（写真上）３年生は「かくれた数はいくつでしょう」４年生は「何倍でしょう」それぞれ例を示しながら一緒に考えました。そしてそれぞれで問題練習をしました。（写真中３年、写真下４年）

非行防止教室 5年と6年

休日参観の2時間目に5年、3時間目に6年生のクラスで「非行防止教室」を行いました。京都府警中京警察署からスクールサポーターの方をお迎えして、法律に反する行為についてお話を聞きました。最近では多くの子どもたちがスマートフォンを持っているようで、SNSやネットにリンクしての犯罪に巻き込まれるケースも多いようです。携帯電話やスマートフォンの使い方については、お家庭でもよく話し合っていただければと思います。
写真上は5年生、下は6年生です。

休日参観 6年生の授業

6年生は、1時間目社会、そして2時間目は道徳です。
1時間目は社会です。歴史分野で、聖徳太子の治世についての学習です。（写真上）
2時間目は道徳です。「ピンクに込めた想い」ピンクのシャツを着てきた男の子への他の人への行動から、多様性について考えます。子どもたちも活発に意見を交わしていました。（写真下）

5月26日 休日参観 2年・3年・4年 国語の授業

2年・3年・4年の1時間目は国語の授業でした。
2年は「かたかなのひろば」です。カタカナの使い方を学習しました。（写真上）
3年は「漢字の音と訓」です。漢字の読み方についての学習です。（写真中）
4年は「動いて、考えて、また動く」です。筆者の考えに対して自分の考えを発表します。発表する人、聞く人、それぞれの注意点を示しながら、子どもたちが発表していきます。児童が発表し終わると、クラスの子どもたちから拍手が起きていました。（写真下）

5月26日 休日参観

3組の授業のようすです。1時間目は道徳です。「ともだちのいいとこみつけた」を題材にお互いの良いところに目を向けられるように考えます。子どもたちは積極的に自分の意見を発表していました。

5月26日 休日参観

5月26日　休日参観での授業のようすです。1年と5年の体育の合同授業です。スタートカリキュラムの一つです。体育の授業を通して、5年生が1年生にかかわりながら、様々なことを伝えていきます。

卓球部、音楽部活動開始です。

5月23日（水）単級部と音楽部も活動を始めました。卓球部は、入部者も多く、元気な声が体育館に響いていました。音楽部は、さっそく楽器の練習でした。みんな熱心です。

お掃除です。

5月23日のお昼清掃の時間のようすです。南館の階段掃除です。
みんな一生懸命掃除をしています。毎日の大切な取組です。
お当番さん　ありがとうございます。

部活動開始

5月21日（月）部活動開講式があった日の放課後、さっそく総合・陸上、バトン部の活動開始です。この日はこれからの活動にあたって、代表やグループを決める話し合いをしていました。総合・陸上部は話し合いのあと、ドッジボールを元気にしていました。