京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/28
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学校教育目標『ともに学び 自ら考えて行動する 朱六の子ども』 

科学センター学習をしました

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めっきのはたらきを調べたり,実験をしたりしました。

色々な金属をつかい,めっきできるもの・できないものを調べました。
その後で,できないものにもめっきをしよう!ということで,どのようにしたらめっきができるか考えました。

そして,電気を通してめっきをすることに。
みんな見たことのない実験装置を使い,実験をしていきました。

最後には銅メダルにめっきをして,お土産にして持ち帰りました。

中学校へ行くと,もっと色々な実験をします。楽しみですね。



ミッキーマウスにもめっきをしたら,,,


メッキーマウスになりました。

市内めぐりをしました

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総合の学習で,“京都の魅力を伝えよう”として観光名所をグループで調べました。

そしてそれぞれでプランを立てて,一日市内めぐりをしました。

自分達だけでバスに乗り,困ったときはみんなで相談をし,行程を確認しながらすすんでいきました。
チェックポイントでは保護者の方にも協力をいただき,写真を撮ってもらったり次のバス停を教えてもらったりしました。

途中,動物園でお昼ご飯を食べ,学校まで全員遅れることなく帰ってきました。

雪がちらつくこともありましたが,元気に活動ができて本当に良かったです。
そして子ども達の力を改めて感じました。自分達だけでやり遂げる達成感を感じることができたんではないかと思います。

来週は,まとめをします!

ボランティアにご協力いただいた方には,寒い中ありがとうございました。

理科支援の先生との授業です

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「でんきの性質とはたらき」の単元で,支援の先生との授業は終わりました。

最後まで,たくさんの準備や実験のお手伝いをしていただきました。
また,分からないところは丁寧に教えていただきました。
みんな楽しく実験をすることができました。

最後はコンデンサーにためた電気で車を動かして楽しみました。

みんなで交流できて良かったです。
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