京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/02
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学校教育目標『ともに学び 自ら考えて行動する 朱六の子ども』 

箱の秘密を調べました

画像1画像2
箱の形を写し取り,面・辺・ちょう点について,グループで調べました。


面の大きさはどうなっているかな?
  長方形や正方形がある。
  向かい合っている面は同じ大きさになっている。

辺の長さはどうなっているかな?
  4本ずつ同じ長さがある。

ちょう点の数はどうなっているかな?
  どの箱も8つになっている。


様々な意見が出て,交流しましたね。
実際に作ったり調べたりすることで,分かった事がたくさんあるのではないでしょうか。またいろいろな箱について,調べてみてください。

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