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最新更新日：2024/05/02 |
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学校教育目標『ともに学び 自ら考えて行動する 朱六の子ども』
学習予定表 ２月２７日〜
今週は「天皇誕生日」によるお休みがありました。学年末の意何かと忙しい時期にちょこっと休日がはさまると、なんだかうれしい気分になってきます。少しだけですが、ゆとりを感じられました。子どもたちもそうだったのではないでしょうか。
先日、「非認知能力」についてのお話を聞きました。簡単にまとめると、計算テストや漢字テストで○○点が取れたという力を「認知」、いろいろな情報を整理し、自ら進むべき道を考え出す力を「非認知」となり、目まぐるしく予測不能な変化が起きている今を生き抜くには後者の「非認知能力」が重要と言われています。さらに、「できるか、できないか」ではなく、「やるか、やらないか」が大切と話されていました。 わたしたち大人は、日常の関わりの中で、子どもたちが立ち止まり考え行動に移すことを待つ時間の余裕と、失敗を責めず次に生かせるよう関わる心の余裕を持たないとダメということになります。そんな自分をイメージしながら進みたいと思いました。 ＊３組 学習予定表 ２月２７日〜 ＊１年１組 学習予定表 ２月２７日〜 ＊２年１組 学習予定表 ２月２７日〜 ＊３年１組 学習予定表 ２月２７日〜 ＊４年１組 学習予定表 ２月２７日〜 ＊５年１組 学習予定表 ２月２７日〜 ＊６年１組 学習予定表 ２月２７日〜 |
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