2年 書写

左はらいの方向の違いに気をつけて書く学習をしました。

長めにはらったり、短くはらったり、同じ左はらいでも方向が違うことに気付くことができました。

とても集中して、お手本を見ながら取り組むことができました。

３年生 算数科の学習

算数科の授業の様子です。
関係図やテープ図を使って自分の考えを説明している様子です。

5年生 体育科の学習

マット運動の学習に取り組んでいます。
自分ができそうな技の練習に取り組んでいます。
授業を重ねる中で上手になってきました。

１年 書写

文字のかたちに気を付けて、漢字やひらがなを書きました。

とても集中して、静かに文字を書いています。

1年 国語

「ことばをたのしもう」の学習をしました。

みんなで言った後、２人組で早口言葉の練習をしました。

いろんな詩が載っており、楽しく読むことが出来ました。

2年 体育

「マットあそび」ではタブレットを使って学習を進めています。ペアで練習の様子を動画で撮り合い、技の成功に向けて頑張っています。「もう少し足をあげたらいいのかな」「今の着地きれいだったよ」と動画を見ながら声をかけあう姿が見られます。多くの技にどんどんチャレンジすることができています。

４年 社会

今日は社会見学へ出かけました。社会の時間に学習している災害についての学習のまとめです。実際に災害が起こったことを想定した体験ができるので、子どもたちは楽しみながらも実際にこんなことが起こると怖いという気持ちが芽生えたようでした。

2年 音楽

「くりかえしを見つけよう」の学習で「トルコ行進曲」を聴きました。

何度も出てくる２つの旋律がどこに出てくるのか探しながら、楽しく聴くことができました。「また出てきた！」「くりかえされている！」とくりかえしに注目する姿が見られました。

また、音の強弱に合わせて手を上下に動かしました。大きな音のときには「王様が行進しているみたい」と行進の様子を想像しながら聴くことができました。

５年 道徳

　１０月２５日（水）
　今日の道徳の学習は「真由、班長になる」というお話で学習しました。班長として、どんな心が大切なのか、ということについて考えてみました。「他の人のことを考える」「自分中心ではだめ」といった考えをもつことができました。
　これから、リーダーとして行動する場面が増えてくると思います。今日の学習で学んだことをを生かしていきましょう。

４年 帯時間

２学期から取り組んでいる、お話ビンゴはどんどん盛り上がりを見せています。みんな同じテーマで作文を書き、書いた作文を読み聞かせた後、作文について話します。
始めのころは、時間いっぱい話し続けるのが難しい子もいましたが、今では、時間が足りないくらい話が盛り上がるようになりました。