京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標『ともに学び 自ら考えて行動する 朱六の子ども』 

4年 国語

新聞に書く記事を分担して取り組んでいます。

アンケートをとった結果も記事に取り入れていきましょう。
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4年 国語

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新聞づくりをしています。

友達に聞いてみたいことをタブレットを使ってアンケートをとってみました。

アンケートを取ることで,実は知らなかった友達の一面も分かったようです。

新聞の出来上がりが楽しみです。

4年 算数

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平行四辺形が作れたら,

なぜ作った形が平行四辺形といえるのか

これまで学習したことを使って説明しました。

4年 算数

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平行四辺形をしきつめて,形づくりをしています。

大きな平行四辺形は出来るでしょうか。

1年 図工「はこでつくったよ」

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 箱をどんな向きでなにを使ってくっつけるのかを考えて組み合わせました。ペンギンやワニ,潜水艦などいろいろなものができ始めています。続きは来週の月曜日にする予定です。

1年 図工「はこでつくったよ」

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 箱などを使って工作をしました。箱を組み合わせたらどんなものに見えるかな?箱の色や模様は何に見えるかな?箱の特徴を生かして何に見えるかをはじめに考えました。

3年生 社会科の学習

動画を見て気づいたことをノートにまとめている様子です。
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3年生 社会科の学習

動画を見てスーパーマーケットの様子を学習している様子です。
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3年生 道徳科の学習

ルールやきまりをまもるために大切なことは何かをノートに書いている様子です。
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3年生 道徳科の学習

登場人物の気持ちをノートに書いている様子です。
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