京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/28
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学校教育目標『ともに学び 自ら考えて行動する 朱六の子ども』 

1年 生活「なかよしいっぱい だいさくせん」

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 「すきな〇〇はなんですか?」
質問の答えを聞くと
 「ぼくは,〇〇がすきです。」
と,自分のことも伝えることができました。
 明日の学習では,インタビューしたことをまとめて,クラスの友だちに紹介できるようにします。

1年 生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」

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 まずは,インタビューをする先生を探すために友だちと急いで移動しました。職員室や,教室におられた先生方はすぐに見つけられたようです。

1年 生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」

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 今日は,先生にインタビューをする学習です。まずは,教室で先生の前に行ったら言うことを練習しました。
 いよいよインタビューの時間です。張り切って教室を飛び出していきました。

1年 ひらがなの学習

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 今日のひらがなは「え」です。先日の「ん」と似たところがありますが,よく見ると違いがあるので,書き終わりにも気をつけて練習をしました。とっても姿勢よく書けています。

【5年 社会科】

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続き

【5年達 短冊に願いを込めて】

短冊に願いを書いています。
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【5年 社会科】

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学習問題について調べています。
辞書を使って語彙を増やし,使っていくことは良い事です。

【5年 算数科】

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自分の考えを全体の場に伝えています。

【5年 算数科】

自分の考えを友達に伝えています。
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【5年 係活動】

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ワクワク係の段取りで,様々な係がお楽しみ会の準備に取り組んでいます。
1つの会を様々な係で取り組むのはすばらしい事です。
当日楽しむために
課題(宿題未提出分・直し・テスト直し)をどんどん終わらそう!
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