京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/19
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ハートフルマーク
令和6年度が始まりました。 

6年 国語 「詩を朗読してしょうかいしよう」

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 お気に入りの詩を選んで、どのように読むと良いのか工夫を考えました。各自で朗読の練習をした後、グループで読み合い、良いところやアドバイスを交流し合いました。間の取り方や、声の大きさなどを工夫していました。

6年 英語 「My Best Memory.」

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 6年間の思い出を紹介するために、学校行事の言い方を知りました。どの思い出をスピーチしたいか、それぞれ考えていました。

6年 学活

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 3学期がスタートしました。今年もよろしくお願いいたします。
 6年生は卒業まで残り3ヶ月となりました。学活の時間には、中学校生活に向けての目標を絵馬に書きました。「言われる前に自分から行動する」、「あきらめずに努力したりいろいろなことに挑戦したりしたい」など、今の自分を振り返り、これかれからの目標をたてていました。


6年 体育 「サッカー」

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 少しずつ、ボールの扱いにも慣れてきました。苦手な児童も、積極的にボールに関わりに行こうとしたり、ゴールを守ったりする動きが見られます。チームワークも良くなっていき、互いに声をかけ、盛り上がってきています。

本部委員会 「あいさつ運動」

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 本部委員会では、あいさつ運動を行っています。今日のあかしやタイムでは、あいさつ運動を通して、みんなに伝えたいことを発表しました。「相手に伝わる声であいさつすること」、「ポケットに手を入れたらこけたときに危ないこと」などを伝えました。
 みんなであいさつのあふれる学校にしていきたいです。

6年 学活 「お楽しみ会」

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 冬休み前のお楽しみ会をしました。各クラス、工夫のある出し物があり、楽しい時間を過ごすことができました。


6年 算数 「わくわく算数学習」

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 タブレットを使って、条件にあう整数をみつけるプログラムを作りました。様々な命令の中から、必要なものを選び、順番を考えてプログラムを作りました。思い通りに動かないときには、どこか間違っているのか考えながら取り組んでいました。

6年 理科 てこのはたらき

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はさみやせんぬき、クリップなど、身の回りにある道具の、支点・力点・作用点探しをしました。シールをはり、結果をみんなで共有したことで、道具によって、支点や力点作用点の順番が違うことに気付き、身の回りの道具には、てこの力を利用しているものがたくさんあることに気がつきました。 

6年 体育 「サッカー」

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 サッカーの学習が始まりました。グループで協力して準備や体慣らしをしています。試合では、声をかけあってパスをしたりゴールを狙ったりしています。足でボールをコントロールするのは、なかなか難しいようです。

6年 国語 「大切にしたい言葉」

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 6年間の中で出会ってきた言葉について思い出し、グループで交流しました。一人一人の思いがたくさんつまった言葉がたくさん出てきました。これからの学習では、座右の銘を一つ決めて、紹介する文章を書いていきます。
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学校行事
3/1 ハートフルの日
3/4 クラブ(最終) 食の指導(6−2)
3/6 フッ化物洗口 部活なし
3/7 代表委員会

学校だより

学校評価

学校経営方針

いじめ防止基本方針

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図

学校沿革史

気象警報等の非常措置

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