中と外の形に気を付けて（５年）

　書写の学習で「道」という字を書きました。
しんにょうの形が難しかったようです。一画一画丁寧に書いていました。

なみ縫いにチャレンジ（５年）

　家庭科の学習では，裁縫の学習をしています。玉止め，玉結び，なみ縫いをしています。初めての裁縫なので，緊張しながら，ゆっくり丁寧に頑張っていました。

古典の世界（５年）

国語の学習で古典を読みました。
昔の文の書き方と今の文の書き方の違いを考えてみんなで読みました。
音読の宿題でも出しています。

校舎のエコを探そう（５年）

　総合的な学習の時間には，校舎の中をまわり，エコを探しました。ソーラーパネルやライトシェルフなどいろいろなものを見つけていました。また，風の塔でシャボン玉を使って風の動きを調べたり，断熱材とコンクリートの温度の違いを調べたりしました。

商の大きさをくわしく調べよう（５年）

算数科の学習で商の大きさを詳しく調べました。
「割る数」の大きさがどのような時に「商」が「割られる数」より大きいか，小さいかを学習しました。

あたたかい気候に暮らす人々の暮らしは？（５年）

社会科の時間であたたかい気候の沖縄に暮らす人々の家の工夫や
気候を生かした特産物，文化などをパソコンや本を使って調べています。
同じ日本でも気候によって暮らしが変わることに気づいていました。

新体力テスト（５年）

体育科の学習で新体力テストをしています。
反復横跳びや握力・体の柔らかさがどれくらいあるかを測ります。
４年生の時より記録がどうなったか楽しみですね。

when is your birthday？（５年）

　外国語の新しい単元に入りました。
自分の誕生日を英語をつかってで答えられるようにします。
　今日は「月」の名前を英語で習いました。

ひと針に心をこめて（５年）

　裁縫セットを使って針に糸を通したり，玉結びをしたりしました。
細かい作業で少し苦戦していました。

視力検査（5年）

　視力検査がありました。
ハンカチを使って目をかくして検査を行いました。

　「視力が少し下がっている」という子たちが多かったように思います。