携帯教室（６年）

　ＳＮＳ等と正しく付き合っていくための学習をしました。

まずは，ＳＮＳ疑似体験。
「給食」をテーマに，付箋に思いつくことを書いて貼りました。

その後，携帯電話に潜む危険についても学びました。

そこで，これから自分が携帯電話を持った時に，どうすればよいか考え，
発表し合いました。

チャレンジ学習会（６年）

　夏休みに入りましたが，朝からしっかり学習をしています。

平安京創生館３（６年生）

　とてもありがたいことに，平安京創生館の
来館者数５０万人目に，朱四校の６年生が選ばれました。

　サプライズで，セレモニーが行われました。

　花束や，記念品として百人一首をいただきました。

　大変うれしいサプライズでした。

平安京創生館２（６年生）

　平安時代の貴族たちが着ていた衣装を身に付け，しぐさを教えてもらいました。

　実際に着て，着物の重さを体感することができました。

「うごきにくい」「重たい」と言っていました。

平安京創生館見学（６年生）

　平安京創生館に見学に行きました。

朱雀第四小学校が，平安京の都の中に位置していることを教えてもらいました。
地図で，平安京のどのあたりにあるのかも確かめられました。


また，当時の人々の暮らしの様子についても説明してもらいました。

水泳学習（６年生）

　水泳学習が始まりました。

　初めての水泳学習では，学習の流れを確認した後，
自分がどれだけ泳ぐことができるのかを確かめました。

理科（６年生）

　唾液の働きについて実験をして調べました。


ご飯粒をつぶして唾液を入れた後，ご飯粒のでんぷんが
どのように変化するか調べました。

　ヨウ素液を加えて反応を見ました。
思っていたよりも，変化がみられたのでとても驚いていました。

理科（６年生）

　食べたものが，体の中をどのように通って
体の外に出ていくのかを本を使って調べました。

外国語活動（６年生）

　今日は，「○○できる」「○○できない」の表現をつかって
自己紹介をしました。


　まずは，この表現に慣れるために，友だちに
「○○できますか？」と聞いて回りました。

　自然と「I can ○○」の表現ができるように
なってきました。

エコレンジャー（６年生）

　今年，初めてのエコレンジャーをしました。

１年生とペアになって，紙屋川の清掃活動を行いました。


　思っていたよりは，ゴミの量は少なかったのですが，
生き物が少なかったように感じました。