体育「リレー 最終」（5年）

リレーの学習，最後の時間です。
バトンパスや走る時の位置取り，
テイクオーバーゾーンの使い方など色々なところで
工夫を凝らし，走ることが出来ました。
どのチームも仲間を大切に，チームの力を高めていました。

国語「春の空」（5年）

国語の学習で，「春」についての文章を書きました。
しかし，いざ「春」と言われてもなかなかイメージがわかない・・・
だったら行ってみよう！　ということで
いのちの庭で「春」を探しました。
それぞれの感じる「春」を見つけることが出来ました。

算数「体積」（5年）

体積の公式について学習しました。
今まで学んだことをもとにして，
より簡潔に体積を求めるにはどうすれば良いか
グループで話し合いました。

体育「リレー ４」（5年）

いよいよリレーの学習もあと少しです。
どのチームもバトンパスがうまくなり，
安定した走りが出来るようになってきました。
今日は対戦相手を変え，クラス混合のレースをしました。
いつもと違う対戦相手，新たな気持ちで走りました。

図画工作「カードを使って」（5年）

アートカードを使ったゲームをしました。
色や形の様子に着目して，
美術作品の写真を鑑賞することが出来ました。

音楽「豊かな歌声をひびかせよう」（5年）

音楽の学習では二部合唱に挑戦しています。
パートごとに分かれて，練習をしました。
最後に２つのパートを合わせて歌うことが出来ました。

体育「リレー ３」（5年）

リレーの学習も３時間目になりました。
走る時のフォームもしっかりしてきて，
チーム全体のタイムが縮まっています。

理科「天気の変化」（5年）

理科の学習で，天気と雲の様子について学習しています。
雲の形や大きさ，動きなどで天気がどのようにかわるのか，
観察したことをもとに確かめていきます。

社会「世界の中の国土」（5年）

世界地図に，国旗のシールを貼りながら
それぞれの国がどこにあるのか調べました。
名前は知っているけれど，どこにあるのか知らなかったという
国がたくさんありました、

体育「リレー ２」（5年）

リレーの学習の2時間目です。
いかに協力してタイムを縮めるか，
チームの時間を有効に使って，
練習することが出来ました。