５０メートル走２

　「先生、本気で走るね」と言いながら、一生懸命走っていました。
　みんな最後まで頑張っていました。

５０メートル走

　体育科の学習で、５０メートル走をしました。
　準備体操をした後に、練習で走って、2回タイムを計りました。

5年 「１年生をむかえる会」

　１年生をむかえる会では、大ピンチを乗り切る方法を伝えました。また、歌のプレゼントを行い、５年生の素敵な歌声が体育館に響きました。全校で１年生の入学をお祝いでき、温かい時間となりました。

５年 算数 「小数のかけ算」

　かける数が小数のとき、どのようにして計算したらよいかを考えました。友達と考えを交流し、同じところや違うところ、分かりやすいところを見つけ、伝え合いました。

５年☆糸のこスイスイ

　「糸のこスイスイ」の学習が始まりました。
　電動のこぎりを使って木版を切り、作品を作ります。
　今日は、イメージスケッチを行いました。

5年 国語 「きいて、きいて、きいてみよう」

　質問項目を考えて、実際にインタビューをしました。聞き手・話し手・記録者の３つに役割分担をして、それぞれの「きくこと」について考えながら行いました。

５年☆きいて、きいて、きいてみよう

　インタビューしてわかったことを報告し合いました。
　友達の新たな一面を知ることが出来ました。

５年☆校舎の秘密を探そう

　総合の時間に、校舎のエコを探しに行きました。
　人感センサーや自動散水など、校舎で見つけたエコをたくさん見つけていました。

５年 国語 「きいて きいて きいてみよう」

　インタビューの仕方や報告の仕方について、動画を見ながら確認しました。いいなと思うことなどを発表して、自分たちのインタビューに活かそうとしていました。

５年 算数 「比例」

　レンガや植木ばちを積み重ねていくと、高さがどう変わるかを調べました。表に書き込んで、レンガの数が変わると、高さがどのように変わるかを表に書き込みながら確認しました。