５年☆日本の気候

　日本の気候について気付いたことを話し合い、学習問題を立てました。
「同じ月でも、場所によって気候が全然違うな。」
「台風が多い地域ってあるのかな。」
など、気付きや疑問がたくさんあったようです。

５年☆エコ改修について学ぼう その２

　お話を聞いた後に、実際に校舎の中を歩きながらエコ改修した場所を確認しました。
　雨水貯留槽の中を見たり、太陽光パネルの場所を確認したりしました。熱心に話を聞き、メモを取っていました。

５年☆エコ改修について学ぼう

　エコ改修に携わってくださった東畑建築事務所の方々を招き、エコ改修についてのお話を聞きました。
　どうしてエコ改修をしたのか、どのような場所がエコ改修されているのかなど、様々なことを教えていただきました。

５年☆道徳の時間

　道徳では、「マンガ家手塚治虫」という教材を通して、自分らしく生きることについて考えました。
　自分の短所をリフレーミングすることで、長所として捉えていました。

1年☆ ちょきちょきかざり もうすぐ完成！

　折り紙を折って、好きな飾りを作りました。今日は自分で、好きな色を選んでいます。出来上がった飾りをテープでつなげて、もうすぐ完成です。

６年 国の政治のしくみと選挙

６年生の社会科「国の政治のしくみと選挙」の学習の様子です。
今日は、裁判所の仕組みについて学習しました。

６年 毛筆の学習「歩む」

自分の片づけはもちろん、友だちの片づけを手伝っている姿もあり、「さすが６年生！」と感じました。

６年 毛筆の学習「歩む」

見本を見ながら、丁寧に書くことができました。

６年 毛筆の学習「歩む」

６年生の毛筆の学習の様子です。
今日は「歩む」という言葉を書きました。

５年☆小数のわり算

　算数科では、「小数のわり算」の学習が進んでいます。今日はわり算の性質を使って、わる数を整数にすると小数÷小数の計算もできることに気づきました。計算の仕方をわかりやすく説明していました。