5年 国語 「よりよい学校生活のために」

　お楽しみ会の出し物について話し合いを行いました。グループで考えを広げたり深めたりしながら、考えを一つにまとめました。

5年 山の家の活動を振り返って

　自分のめあてを振り返った後は、班やクラス全体で振り返りを行いました。「みんなで協力できた」、「時間を守って行動した」「あいさつの意味を考えてこれからもやっていきたい」など、学んだことをこれからの生活につなげていきたいです。

5年 山の家の活動を振り返って

　山の家宿泊学習の振り返りを行いました。事前学習の際に自分のめあてを葉っぱに書いておきました。学習を終えて、今日はみかんの用紙に振り返りを書きました。自分のめあてをしっかりと達成できたようです。

モノクロ（4年）エイサーに向けて

本番が近づいてきました。

これまで、体育館でタブレットに撮影して自分の演舞を繰り返し視聴して、改善してきました。

モノクロ（4年）準備体操練習

普段は、教室の画面越しに練習していますが、動画の中の担当の先生の動きは子どもたちの憧れの的。

その先生に直接教えていただけるとあって、子どもたちのテンションは最高潮に！

「生の先生の踊りが見られるー！！」
という声があちこちから聞こえてきました。

踊り終わったあとは満面の笑顔がたくさん見られました。

モノクロ（4年）エイサーに向けて

沖縄県の先生から教えていただいた４つの基本である

バチの打ち方
足の上げ方
視線
姿勢

に気を付けて、練習してきました。

基礎がしっかりとできるようになると、
腕をしっかりと伸ばしたポーズや軸をぶらさない回転など、リズムに合わせて技のキレも見られるようになってきました。

学年目標にもある
「めっちゃ伸びしろだらけ」の4年生。

本番は、観てくださる人の心に届く演技をご期待ください！

モノクロ（4年）エイサーに向けて

休み時間にもエイサーを踊る帰る場所の曲が流れると、知らぬ間にパーランクーを持って子どもたちが集まっています。

モノクロ（4年生）国語

隣に座っている友達と協力して、調べをしました。
「米」の読み方がたくさんあって、驚きましたね。

１年☆大すきなところをつたえあおう ２くみ

　国語科「くじらぐも」で大好きなところを選び、その理由を友達と伝え合いました。
　「友達と好きな場面が一緒だったよ」「好きなところは一緒だけど理由が違ったよ」と楽しそうに伝え合っていました。
　並行読書で読み進めている、なかがわりえこさんの本の好きなところも見つけていきます。
　

モノクロ（4年）あかしやスポーツ大会準備体操

子どもたちに大人気の準備体操。

みんな、ノリノリです！