道徳

　道徳の学習では「きまりのない学校」というお話を読んで、きまりについて考えました。
　なぜきまりは守らないといけないのか、考えたことを交流していました。

7・８月 ハートフルの日

７・８月のハートフルのテーマは「マナーアップ朱四〜みんなのルールをみんなでまもろう〜です。

電車やバスで嫌なことがあったかどうか初めに聞いてみたところ、ごみが捨てられている、椅子の上に靴で上がっている人がいるなどがありました。
これらのことは、してはいけないというきまりではないけれど、みんなが守ることでみんなが気持ちのよいこと「マナー」であると知り、「ジュースの空きかん」という教材に出合いました。
自分のものではない捨てられた空き缶を見て見ぬふりをする人、自分のところに来ないように少し足でけってしまう人もいる中、空き缶を拾ってごみ箱に捨てる女の人にに出会うというお話です。
自分ならどうするかを考えながら、女の人の行動の理由や良さについて話し合いました。

これから自分がどうしていくかについてふりかえりに書き残していました。

「一人が頑張るのではなく、みんなが一人一人できることをすることでもっと良くなる」などと書いている子もいました。

３年 食の指導

　栄養教諭の先生に食べ物のはたらきについて教えてもらいました。ペープサートで栄養素について楽しく学習した後に、今日の給食の食材を色分けしてみました。

1年★ 朱四校キラキラ大作戦

　児童会本部の人が、朱四校キラキラ大作戦を企画してくれました。クラスの友達のよいところを見つけて、さっそくポジティブの実に書いていました。友達のすてきなところをたくさん見つけることができるといいなと思います。

メモをとるとき２

「飼育小屋の、うさぎについて知らせたいな」
「図書館のことつについて知らせたいな」
と、くわしくメモをとっていました。

メモをとるとき１

　国語科の学習では、メモのとりかたについて学習しています。
　今日は、友達やお家の人に知らせたいことを、メモしました。

まちたんけん２

　「ここは、笠殿公園です。遊具があります。」
　「中学校です。とけいがあります。」
　など、グループで協力して発表していました。

まちたんけん１

　これまでの生活科の学習で、町探検に行きました。
今日は、町探検で行った場所の中から、お気に入りの場所を紹介し合いました。

1年★ 何度もチャレンジしているよ

　たし算カード検定に、何度もチャレンジしています。覚えるくらいにすらすらと唱える子もいます。今日からは、ひき算カードの宿題も始まりました。同じようにがんばって欲しいと思っています。

１年☆ていねいに書こう

　書写の時間に、硬筆をしました。
　お手本を見ながら、習ったひらがなを丁寧に書いていました。