社会 スーパーを見学して見つけたくふう

スーパーのくふうやひみつについてグループで話合い、まとめています。

見つけた！わたしだけのチョウ

理科や総合で生き物を観察したことから、こんなチョウがいるといいなと思うチョウを考えて描いています。

１年☆ぷうるにもぐってたのしいな

　図画工作で、プールにもぐったときの楽しい様子の絵を描いています。
　今日は、友達の顔と、身体を書きました。顔の表情や、体の動きを想像しながら、楽しそうに書いていました。

2年★はさみのアート

友だちの作品を見ながら
「これって〇〇？」「わぁ〜すごいねぇ！」
と鑑賞している姿も素敵でした。

2年★はさみのアート

先週、はさみで切ったパーツを
裏返したり、方向を変えたりして
見えてくるものは何かな・・・

３年 風とゴムのはたらき

　体育館でゴムの力を試す実験を行いました。

５年 家庭 「ひと針に心を込めて」

かがり縫いやボタン付けの仕方などを確認しました。玉止めや玉結びも最初に比べて、手際よくなってきています。

5年 外国語

デジタル教科書の使い方を確認しました。単語やチャンツなど、繰り返し聞いて覚えられるように、週末に持ち帰ったときなどに活用してほしいです。

5年 社会 「くらしを支える食料生産」

　食べ物の産地の広がりについて調べています。野菜・果物・畜産の産地を地図帳で調べながら、気候や地形との関わりについて考えました。これまでの学習を活かしながら、考える姿が見られました。

5年 書写 「硬筆の学習」

硬筆の学習で竹取物語の一部を書きました。文字の大きさや行の中心に気を付けながら、集中して取り組めました。