お茶会に向けて（6年）

日本の伝統文化のお茶会を来週の月曜に体験します。
そのために道徳で学習しました。

水泳学習（6年）

水泳の学習をしました、
今日は卒業アルバムに使う写真を撮ってもらいました。
入水中は雨が降っていなくて良かったです。
7月5日にも水泳学習の写真を撮ってもらいます。

家庭科（６年生）

　エプロンを作り始めました。
今日は，アイロンの使い方を確かめてから，ミシンで縫い始めました。

みんな慎重に作業をしていました。

愛宕山（ひまわり学級）

　５年生は，愛宕山登山に行きました。お天気に恵まれて暑い日でしたが，汗だくになりながらがんばって登りました。頂上のお寺に着くと京都市内がよく見えて，涼しい風が気持ちよく，疲れが吹き飛ぶようでした。

翼をください（6年）

音楽科の学習で「翼をください」の歌のテストをしました。
音程や声の大きさに気をつけて歌っていました。

テーマに沿って（6年）

昼チャレンジの時間にテーマに沿って150字で作文を書きました。
5分ほどで書きあげる人がたくさんいました。

読み聞かせ

　生活単元学習で，自分たちが1年生にできることを考えました。その一つで今日は絵本の読み聞かせに行きました。1年生の子どもたちも熱心に聞いてくれました。今週木曜日にも行く予定です。

どきどきリコーダーの試験（6年）

音楽の時間にリコーダーの試験をしました。
1人でリコーダーを演奏するのは少し緊張します。
みんな頑張って試験を受けていました。
次は歌のテストです。

エプロンを作ろう！（6年）

いよいよエプロンを作り始めます。
まずは，ミシンで縫えるように裁断したり，縫う線をつけたりしました。

円の面積（6年）

算数の学習で円の面積を求める学習をしています。
「円の面積を求める公式」をつくるために，実際に円を8等分・16等分
32等分・６２等分して並べていくと…
不思議なことに長方形に近づいていきます。それを利用し，円の面積を求める公式
半径×半径×円周率を導き出しました。