書写（ひまわり学級）

書写の学習をしました。
準備，片づけもスムーズにできるようになってきました。
字のバランスに気を付けて書くことを意識しました。

台風の後のひまわりガーデン（ひまわり学級）

台風がやってきて，ひまわりガーデンがどうなったか子どもたちはとても心配していました。
みんなで様子を見に行くと，葉や木の枝がたくさん落ちていましたが野菜の芽は無事でした。
子どもたちはホッと一安心していました。
これからも世話をがんばります。

読み聞かせ（ひまわり学級）

ひまわり学級では，朝学習の時間や朝の会の後に読み聞かせを行っています。
先生だけでなく，高学年の児童が読んでくれることもあります。
子どもたちは，読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。

理科（６年生）

　運動場の砂をふるいにかけ，「れき」「砂」「どろ」の３つに分類しました。

　そして，ルーぺを使って，それぞれを観察しました。

ジュニア京都検定（６年生）

　今日は，京都ジュニア検定を行いました。

　５年生の時にも受験していますが，今年は「発展問題」を受けました。


少し難しかったようですが，最後まで熱心に取り組んでいました。

竹の植え付けセレモニー ２（６年生）

　セレモニーの後は，竹についていろいろなお話をしていただきました。

　日本には，１日に１．２ｍも伸びる，ギネスに載るような竹があることや，竹にも花が

咲くことを教えてもらいました。また，地下で竹同士がつながっていることについても教

えてもらいました。

　貴重な話を聞いて，竹を大切に育てたい気持ちが高まりました。

竹の植え付けセレモニー １（６年生）

　竹文化振興協会から，鳳凰竹という竹を３株いただきました。

　２校時にそのセレモニーがありました。

　学校を代表して６年生が，植竹をさせていただきました。


　大きくなるように願いを込め，鳳凰竹に土をやさしくかけました。

理科（６年生）

　土地のつくりと変化を学習しています。

　この日は，実際の地層をはがしてきた標本を観察しました。


　実際に触ったり観察したりして，
層によって使われている土や砂が違うことに気付いていました！

図画工作（６年生）

　アミアミアミーゴをしました。
　
　自分の好きな色画用紙を選んで，組み合わせを考えた後，
細く切ったり，太く切ったりした画用紙を，編んでいきました。

　鉛筆立てや，ブックカバーをつくりました。
お気に入りの作品になったようです。

いきものとなかよし【1年】

２年生に飼育当番の仕方を教えてもらって
ウコッケイのうこすけ・ココ
キンギョのもみじ・ジャスミン
ウサギのブラウン（コナコ）
カメのカメお
のお世話をしています。
それぞれの生き物のひみつを見つけながら，
毎日お世話を頑張っています。