４年 ピーマンの成長（６月３０日）

雑草を抜き，追肥をした効果か，背丈がさらに伸びました。収穫数も増えています。

書写（３年生）

　横画の筆使いに気を付けて，「一」「二」を
書きました。


　前回に学習した，姿勢や持ち方はもちろんのこと
始筆のおき方についても，気をつけました。

　できあがった作品は，参観で掲示します。
子どもたちの書いた文字を，ぜひご覧ください。

総合的な学習の時間（３年生）

　今日，総合的な学習の時間に，
ホタルをもっとたくさん飛ばすために，必要なものが何かを
話し合いました。
「きれいな水」「しめった土」「コケ」「休憩するための草」など
たくさんの意見が出ました。

　これらが，本当にいのちの庭に
たりているのか，実際に確かめに行きました。

Before＆After

管理用務員さんが，ドアに続いて，壁もきれいに塗りました。
とっても美しくなりました。
きれいな壁はとても気持ちがいいですね！

科学クラブ よく見て…

科学クラブでは，双眼実体顕微鏡を使って色々な生き物や小さなものを見ました。いのちの庭の田んぼからは「ホウネンエビ」が見つかり歓声が上がりました。アジサイの花を観察した子は，おしべの根元に肉眼では見つけられなかった虫を見つけました。他にも，運動場の砂から，透明に光る粒を発見したり，ダンゴ虫のおなかを観察したりとドキドキが止まらない観察になりました。

水泳学習（３年生）

　今日から，水泳学習が始まりました。

　
　着替えから，準備体操，水慣れなど基本的な学習の流れを学びました。


　今日は，ねらい１の学習（浮く・もぐる・進む）をしました。

　だるまうきや，大文字うきでは，２年生の時に学んだことをいかして，力を抜いて上手にうかんでいました。

４年 ピーマンの成長（６月２４日）

宮崎ＪＡ（農協）の方のアドバイスで追肥をやって，雑草も抜きました。これからさらに成長するのではと楽しみにしています。

新しいドア？？

管理用務員さんが，校舎の扉と壁をきれいにペンキで塗りました。
その前を通る子どもたちからは，
「ドア新しくしたの？」
「新品みたいにきれい！」
と驚きの声がありました。
さすがプロの技ですね！

ちょきちょき かざり（１年）

ハサミを使って飾りを作りました。
いろいろな形ができてとても楽しかったです。

水遊び（１年）

梅雨の合間をぬって，水遊びの学習が始まりました。
子ども達はとても楽しそうに活動しています。
水にどんどん慣れていってほしいです。