６年生 １年生の掃除をお手伝い！

　今週から６年生と１年生が一緒に掃除をしています。

　６年生が１年生にそっと手を添えながら教えたり、１つ１つ丁寧にすることを教えたりする姿が素敵でした。

　１年生の先生方からもたくさん褒めていただきました。

今年度初めての授業参観・懇談会・学校説明会

　今年度初めての授業参観・懇談会・学校説明会を行いました。　
　今日は１・３・５年・くすのき学級でした。お忙しい中ご参加いただきましてありがとうございました。

　くすのき学級は「都道府県」の学習でした。都道府県について調べたことをクイズにして発表しました。今回は青森県・秋田県・岩手県が答えとなるクイズを出していました。

　１年生は、「うたにあわせてあいうえお」の学習でした。「いろいろなよみかたでたのしみながらよもう」というめあてで学習を進めました。子どもたちは楽しみながら読んでいました。
　
　３年生は、「国語辞典を使おう」の学習でした。言葉の意味や使い方、漢字での書き表し方などを知りたいときには国語辞典を使います。今日は、決められたテーマからよりよい言葉を選ぶ学習をしました。

　５年生は「漢字の成り立ち」の学習でした。漢字の成り立ちには大きく分けて４つのものがあることを学びました。その後いくつかの漢字が４つのうちのどの成り立ちからできているかを考えました。

　明日は２・４・６年生です。お忙しいとは思いますが、多数の参観お待ちしております。
　

6年生 体育 体ほぐし

　今日の体育の学習は「体ほぐし」に取り組みました。

　音楽に合わせて自由に体を動かしたり、友達と協力して体を動かしたりすることができました。

　明日は、６年生になって初めての参観があります。

元気いっぱいな子どもたちの様子を見ていただけると嬉しいです。

６年生 家庭科 思いを形にして生活を豊かに

　６年生の家庭科では、これからトートバッグを作ります。

　今日は、トートバッグを何に使いたいかをみんなで考えました。


　子どもたちからは、「修学旅行に持っていきたいな」「習い事のかばんにしたいな」など、様々な使い道ができきました。これからは、用途に合わせて、手提げの部分の長さを調節したり、ポケットをつけたりして使いやすいトートバッグ作れるように計画を立てていきます。

2年生 体育「てつぼうあそび」

てつぼうあそびの単元が始まりました。
今日は1時間目だったので、体ならしの方法や、今の自分ができる技の確認をしました。
1年生の時のことを思い出しながら、こうもりふりやちきゅうまわり、ぶたのまるやき、前回り降り、中には逆上がりをしている子もいました。

毎時間苦手なことにもチャレンジして、できる技を増やしてほしいと思います。

５年 体育科 リレー

体育科ではリレーの学習が始まりました。今日は準備の仕方、学習の進め方について確認し、1回リレーを行いました。ふりかえりに「助走をつけていたのがよかった。」「手を伸ばしてバトンパスしているのがよかった。」など友達のいいところに気づくことができました。今日のふりかえりを生かして、減速の少ないバトンパスを考えて自分たちのチームの記録を縮められるようにしていくことを学習していきます。

５年 国語「銀色の裏地」

国語科「銀色の裏地」の学習の最終で、感想文交流を行いました。

自分の考えと比較しながら友達の感想を読み、メッセージを友達に書きました。

色々な友達の席に移動し、たくさんの友達の感想文を読みました。

色々な人の意見を交流できる貴重な時間になりました。

2年生 生活科「まちをたんけん大はっけん」

　今日は、まちたんけん２日目でした。初日は小雨が降っていた中での探検となりました。今日も探検に行くときは、少し小雨が降っていましたが、途中から曇りになってきて、子どもたちは昨日よりも、自分の地域に色々な建物やお店、施設があることにより気付くことができていました。

学校に帰ってからまちたんけんで気づいたことやふりかえりをしました。
「まちたんけんで、知っているところや行ったことがあるところ、行ったことがないところがあって、色んなところを知れてうれしかったです。」「マンハッタンのパン屋さんのパンがおいしいと聞いたので、また今度行ってみたいです。」「昨日まちたんけんに行ったところとちがうところに行ったから、校区は広いんだな、と思いました。」と気づいたことを交流していました。

５年 図画工作「心のもよう」

　図画工作の学習で、色々な技法を使って絵の具で色付けをしています。

自分のテーマをもって色付けをしているので、それぞれが違った色付けをしているので、出来上がりがとても楽しみです。

来週には、台紙に貼り付けて仕上げる予定です。

2年生 生活科「まちをたんけん大はっけん」

自分たちの住む朱三の校区にはどんなお店や建物、施設があるのだろう、、、という疑問を解決するために、まちたんけんに行きました。
小雨の中でしたが、子どもたちはいっしょけんめいまちの様子を見て、様々なことに気付いていました。

学校に帰ってからまとめとふりかえりをしました。
「こんなに校区が広いとは思わなかった」「思ったよりもたくさんのお店があってびっくりした」「もう一回行ってもっとくわしく知りたいな」と言っている子どもも多くいました。
２回目は今日とは違うところにたんけんに行きます。