6年生・鑑賞の学習

図工の時間に「くるくるクランク」の相互鑑賞の学習をしました。お互いの作品を紹介し合い，面白い動きや工夫したところについて気付いたこと，感じたことを伝え合いました。友達の作品を良さをたくさんみつけることができました。

6年生・図書館を利用しよう！

　今日は大橋先生に読書ノートの使い方や読み聞かせをしていただきました。学習の最後には一人一人が読書の目標を考えて読書ノートに書きました。「今年は長い小説にも挑戦する」「本をたくさん読んでたくさんの言葉を知る」「毎日10分読書する」などの目標を立てました。自分だけの読書ノートを作っていってほしいです。

6年生・朝会の様子

場所は教室でしたがいつものように良い姿勢で参加することができました。校長先生のお話の中に，「すごいね6年生」「さすがは6年生，リーダー」「たのもしい6年生」「かっこいい6年生」といった6年生の活躍が紹介される場面がありました。少し照れくさそうな様子もありましたが，自分たちが頑張ってきたことを認められるのは嬉しいようでした。これからも自信を持って全校みんなのために活躍してほしいです。

6年生・6月「友達の日」の学習

6月の友達の日の学習は「人間をつくる道−剣道−」というお話を通して礼儀正しさについてみんなで話し合いました。みんなの発表から礼儀正しさとは「相手を敬うこと」「心をこめてあいさつや御礼が言える人」「どんなに嫌な思いや悔しい思いをしても最後は相手に感謝の気持ちを伝える」などの意見が出ました。この学習を通して礼儀正しい行動をしたいという思いを高めることができました。

6年生・1年生の掃除をお手伝い

1年生の教室掃除を手伝っています。机の運び方やほうきの使い方，ゴミの集め方まで6年生がお手本になって教えています。

6年生・6月のふり返り

生活目標をもとに6月のふり返りをしました。6月の生活目標は「一人一人が時計を見て5分前行動をこころがけよう」です。「3分前の予鈴では動けていたけど5分前には動けていなかった」「自分で時計を見るのではなく周りの人に合わせて行動していた」などそれぞれの反省が出ました。最後に代表委員が「7月も同じ生活目標なのでそれぞれが時計を見て行動しましょう」とまとめをしてくれました。

６年生・走り高跳びの学習

今週から体育で「走り高跳び」の学習を進めていきます。今日は自分に合った助走距離（５〜７歩）を見付けながら，はさみ跳びで，自分の記録に挑戦しました。これから少しずつコツをつかん記録を伸ばしていってほしいです。

６年生・あじさい読書週間

今週は「あじさい読書週間」です。６年生でも図書館へ行き本を借りました。国語の時間に読書をしました。短い時間でしたがみんな集中して自分の選んだ本を読んでいました。

６年生・掃除頑張っています！

６年生として掃除も頑張っています。時間通りに集まって黙々と掃除に取り組むことができています。他の学年の靴箱の周りもきれいにしています。

６年生・体育の学習

今日の体育の学習は新体力テストの種目「立ち幅跳び」を行いました。手を大きく振り勢いをつけてジャンプします。「５年生の時よりも記録が伸びた！」という声が聞こえました。