京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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1年 学校探検をしました!

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2年生のお兄さんお姉さんから,1年生にむけて映像のメッセージが届きました。
「学校の色々なお部屋の紹介カードを作ったので,先生と一緒に学校探検に行ってね」
というメッセージを受けて,1年生はとてもワクワクしながら学校の中を探検しました。
理科室などの今までには見たことが無かった教室や,他の学年のお兄さんお姉さんが勉強をしている様子を見ることができ,子どもたちはとても嬉しそうでした。
また,最後には2年生のお兄さんお姉さんからアサガオの種のプレゼントももらっています。
ありがとうの気持ちを持って,大切にしましょうね。

1年 雨が降ったからこそ

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7月に入ってから,雨の日が続いています。
しかし,雨が降るからこその発見もあります。
1年生の生活科の学習では,雨が止んだ後の外の様子を観察しました。
「葉っぱに水がついてる!」「地面がやわらかいね」
と,晴れの日との違いを見つけることができました。

1年 もりだくさんの一週間! 2

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1年生の図工「やぶいたかたちからうまれたよ」の学習では,破いた画用紙が何に見えるか想像を膨らませ,絵に表すことができました。
「犬に見えるよ」「三角が家に見えるな」など,色々な発想が見られました。

1年 もりだくさんの一週間! 3

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ご家庭でも協力いただき,1年生が一生懸命に育てているアサガオが花を咲かせ始めています。
「花の色が違う!」「真ん中が白いんだね」と,気づきもたくさん生まれたようです。
これからもいろんなことを経験して,たくさんの思い出を作っていきましょう!

1年 いしひろいを したよ

 今日からキラピカそうじが始まりました。
 
 1年生はこれまで掃除をしていませんでしたが、キラピカそうじが始まったのに合わせて、少しずつ掃除を始めていこうと思います。

 今日は、運動場の石拾いをしました。

 先に始めていた2年生のお兄さん・お姉さんをお手本にして、一生懸命石を集めていました。

 教室にもどってから「がまんだまをがんばったよ。」「みつけだまをがんばったよ。」など、朝聞いた5つの玉のことを話していました。
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1年 あさがおのつるがのびたよ

あさがおの観察をしました。

自分の背の高さと比べたり、手の大きさと比べたりしました。

葉っぱを触って感触を楽しんだり,数を数えたりと,国語の教科書に書いてある観察の仕方も試してみました。

小さなつぼみを見つけた人もいました。

花が咲くのが楽しみです。
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1年 一週間よくがんばりました!

全員がそろって毎日登校するようになって,一週間が過ぎました。

6時間目までの学習が始まりましたが,みんなとてもがんばって学習しました。

来週も元気にがんばることができるよう,土日はゆっくり過ごしてくださいね。
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1ねん いっしょうけんめいに,がくしゅうちゅう!

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 1ねんせいはせんしゅうから,さっそくいろいろなじゅぎょうがはじまりました。さんすうのがくしゅうでどりるをすすめたり,こくごのがくしゅうでことばあつめをしたりと,いろいろなことをしましたね。みんなのがんばるすがたはかがやいていました!
 こんしゅうからは,みんながたのしみにしているきゅうしょくがはじまりました。みんなしずかに,あじわってたべることができていましたね。このちょうしで,これからもいっしょにたのしくすごしましょう!

1ねん じゅぎょうさいかいです!

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せんしゅうのとうこうびと,きょうの1ねんせいのみなさんのがんばりに,せんせいたちはとってもおどろきました。

とうこうびには,おんどくをしたり,じをかいたり,いろいろなことをするのにいっしょうけんめいでしたね。
そしてきょうは,こうちょうせんせいやいろいろなせんせいのはなしを,とてもしずかにきくことができましたね。

「なんてすごい1ねんせいだろう」
と,せんせいたちはおもいました。

これからみんなでいろんなことをしていくのが,とてもたのしみです。
みんなでいっしょに,たのしいがっこうせいかつをおくりましょうね。


 〜保護者の方へ〜
 学年便りでお知らせしている通り,1年生はしばらくの間,集団下校で帰宅をします。もしも日によって普段とは違う下校方法を取る場合は,連絡帳でお知らせください。

1ねん あさがおの はっぱ

1ねんせいのみなさん,まいにち あさがおの みずやりを していますか。

がっこうの あさがおは あたらしいはっぱが でてきました。

まえに でていた はっぱの あいだから でてきました。

こんどのはっぱは まえのはっぱと ちょっと ちがうところが あります。

どんなところが ちがうか みつけてください。

めで みるだけではなく,さわってみるのも いいですよ。

みつけたことを かあどにかいて おしえてくださいね。


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