5年 朝ごはんをレベルアップさせよう大作戦！

有田先生との食育授業3回目は，朝ごはんについての学習でした。「どんな朝ごはんを食べていますか。」と聞かれて，多くの子供たちが｛パン！」と答えていました。「では，飲み物はどうですか。」「お茶！」「牛乳！」「牛乳は昼飲むやん。」「やっぱりあったかい飲み物がいいんちゃう？」そして，今日のまとめは「朝ごはんをレベルアップさせよう！」です。明日の朝ごはんから，赤・黄・緑の栄養バランスがとれているかを自分でチェックして，足りないものを少し足してみるようにします。おうちでも様子をみていただけるとありがたいです。

5年 次はソフトバレーボール！

白熱したバスケットボールの授業の次は，ソフトバレーボールです。場づくりもスピーディーで，自分達で練習を進めています。前はサーブもなかなか入らなかったのが，トスをして相手コートへ打ち込む！という連携プレーも見られるようになりました。さらなるレベルアップに期待しています。

5年 ランチョンマットを作ります！

ミシン練習布で直線縫いや返し縫いの練習をしました。次のステップは，ランチョンマット作りです。まち針の打って，しつけをかけて，ミシン縫いの準備をしています。久しぶりの玉結び，玉止めでしたが，「思い出してきた！」と頑張っています。

5年 最後の参観授業 国語「複合語」

14日（金）は今年度最後の参観日でした。5年の教室では，国語「複合語」の学習をしました。グループでああでもない，こうでもない…と分類の仕方を話し合う姿を見て，男女を問わず，仲が深まったなぁと感じました。もうすぐ5年も修了です。最後まで，もっとよい学級，もっとよい学年を目指し，力を合わせて頑張りたいです。多数お越しいただき，ありがとうございました。

5年 プログラミング学習

算数「円と正多角形」の学習で，コンピュータプログラムを使って図をかく学習をしました。キャラクターを何度回転させたらよいか考えて，まず正三角形をかきました。「次は正六角形をかいてみよう」と小林先生からの指示・・・「どうしたらいい？」「何度回転させるんやっけ。」「間違えてもプログラム修正したらいいんやし，やってみよう。」など，楽しく考えながら学ぶことができました。

5年 作品展ありがとうございました

毎年楽しみにしている作品展。今回，5年生の立体作品は「伝言板」でした。電動のこぎりの使い方も回を重ねるたびにうまくなり，ペン立てやメモ入れを付け足している人もたくさんいました。磁石をオリジナルにかえた人もいました。さらに，今回は作品看板にもアイディアがキラリ！気づいていただけたでしょうか。「電動のこぎりでなみなみにカットできた！」「先生，これって歯に見えへん？」と話してくれた何人かに，看板につけるキャラクター作成を依頼しました。どの伝言板も大満足の出来です。おうちに持ち帰ったら，ぜひ使ってください。

体育 バスケットボール

体育の時間ではバスケットボールを行っています。友達と声を掛け合いながらパスをしたり，ゴールが狙えそうなときは「シュート」と言ったりとコミュニケーションを取りながら頑張っています。作戦タイムの時間では，動きの確認など短い時間に話し合って活動しています。

作品展 鑑賞

作品展の鑑賞を行いました。1年生から6年生の作品を見て，色使いの工夫や細かい彫など鑑賞することができました。6年生の作品を見て自分たちもこんな作品を作れるようになりたいと言っていました。

持久走記録会

雨で延期になっていた持久走記録会を行いました。それぞれ目標をもって最後まで走り切ることができました。見ていて気持ちよかったです。お疲れ様！

ミシンに挑戦！

家庭科の学習でミシンを使いランチョンマットを作ります。初めてミシンを使うと思うので安全に気をつけて，丁寧に作ってほしいと思います。