5年 エコライフチャレンジ

　５年生は総合的な学習の時間に環境についての学習そしています。６月２７日（火）は気候ネットワークの方に来ていただき，地球温暖化についてのお話を聞いたり，温暖化３択クイズに挑戦したりしました。京都市の行っているエコの取り組みの紹介もありました。八瀬小学校でペレット（間伐材）を利用した暖房を使っていることを聞き，先日交流の森で行った間伐体験を温暖化の学習と結びつけて考えていました。
　夏休みにはワークブックを持ち帰り，おうちでエコライフに取り組みます。ご協力よろしくお願いします。

５年 理科 顕微鏡の使い方

　５年生では理科の学習で顕微鏡を使います。今日は，顕微鏡の使い方について学習しました。解剖顕微鏡，双眼立体顕微鏡，顕微鏡など，いくつかの種類の顕微鏡を使い方を学習し，アジサイの花や花粉，桜の葉，砂糖・塩などを観察しました。今まで見たことのない世界を顕微鏡で見ることができ，「こんなふうに見えるんや。」「わあー，きれい。」など声があがっていました。

山の家４日目 振返り

４日間の全日程を終えて振り返りをしています。
「自分から進んでできることが増えた」
「自分から挨拶をできるようになった」
「場にふさわしい行動がとれるようになった」
すごいでしょう？
子どもたちの成長が感じられます。
花背での４日間はかけがえのない宝物となりました。

山の家４日目 最後のランチタイム

山の家最後の昼食タイム。鳥照り丼か味噌ラーメンか選んで食べています。

山の家４日目 フライングディスクゴルフ

続いてグループでフライングディスクゴルフをします。
円盤を線から何回でカゴに入れられるかを競います。花背コースのポイントは9か所。
これが午前中最後の活動です。

山の家４日目 フィールドアスレチック２

行くぞ〜！

山の家４日目 フィールドアスレチック１

森の中に子どもたちの歓声が響きます。
「楽しすぎる〜」「もう一回やりたい」

山の家４日目 最終日

最終日の朝を全員元気に迎えました。
朝の集いで体操をした後は朝ごはんを食べ、来た時よりもきれいに部屋を片付けました。

山の家４日目 退所

全員元気にすべての活動を終えることができました。退所式では感謝の気持ちを込めて山の家の職員の方にお礼の言葉を伝えました。別れを惜しみながらこれから学校へ向かいます。

山の家３日目 キャンプファイヤー

みんなで協力しておおいに盛り上がったファイヤーでした。