３年 理科『ゴムや風の力』

　理科の学習で、ゴムや風の力で動く車を作りました。小さな部品を組み合わせるのは難しかったですが、完成すると自然と笑顔がこぼれていました。
　ゴムの力で動く車を実際に走らせてみると、「まっすぐ進まへんなあ。」「最初はビュンって進むのに、どんどんゆっくりになってる。」「どうやったら、ゴールの輪っかにぴったりゴールできるかな。」とたくさんの気づきや疑問をもっていました。これからの学習で、自分で作った車を使って、どんなことを学んでいくのか楽しみですね。

３年 体育科『エンドボール』

　体育館でのエンドボールの学習が始まりました。
　ゴールでボールをキャッチする役
　シュートを防ぐキーパー役
　パスをつないでコートを縦横無尽に動く役など、楽しみながらいろいろなポジションにチャレンジしています。

　「手を挙げておけば、パスを止められるで。」「ボールを持ってない時はいっぱい動くといいな。」など素敵な気づきをして、チームやクラスで共有していました。チームのために自分はどんな動きをすれば良いのかそれぞれが考えてエンドゲームをしています。

2年 非行防止教室

６月６日（火）の２時間目に「非行防止教室」が行われました。警察署の方々が「やって良いこと、悪いことの区別をつけよう」というテーマで２年生の子どもたちにお話をしてくださいました。
ルールやきまりは何のためにあるのかを考え、「物を盗った人も盗られたた人もどちらもかなしいおもいをする。」「暴力も仕返しもだめだ。」と、自分のことだけでなく、相手やまわりの人のことも考えて行動することの大切さに気付くことができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　また、「いかのおすし」についても説明をしてもらいました。おうちでも、「いかのおすし」についてお話してみていただければと思います。

３年 図工『わたしの６月の絵』

　普段はあまり味わえない雨の降っている運動場に、６月を感じるものを探しに行きました。
　アジサイに、カエルに、水たまり。友だちが差している色とりどりの傘。いろいろなものを見つけていました。
　
　「僕たち、ぴっつんつんみたいや。」と笑顔でつぶやいたり、「みんなで一緒にいると、雨でも楽しい」と話したりしている子どもたちもいました。
　見つけた６月に合った色を絵の具で作って、今しか描けない季節の絵を描いていきます。

は組 かずと すうじ

　算数科の学習で、１から５までの数を使って、カードゲームをしています。まず、順番をじゃんけんで決め、カードをめくります。次に、カードの絵をヒントにもう１枚めくり、同じカードならもらえます。みんなドキドキしながらカードをめくっています。

は組 アサガオの観察

　自分の植木鉢で育てているアサガオがぐんぐん大きくなり、本葉が１０枚くらいになりました。毎日水やりをして、葉っぱの数を数えています。「本葉はふわふわしている。」「ちくちくしている。」など双葉と比べて観察していました。

は組農園

　は組の畑で育てているカボチャに花が咲いていました。また、ミニトマトには小さな青い実がついていました。

は組 さかせたいな わたしの はな

　学校のプランターに、いろいろな花の種をまきました。種の形や色も様々でしたが、出てきた芽の形もちがっていました。どんなふうに育っていくのか楽しみですね。

5年 大なわ大会に向けて

　大なわ大会に向けて練習を頑張っています。なわを回すのも跳ぶのも上手くなり、６０回台から、８３回、８６回、９２回と、どんどん回数が伸びてきました。本番では３分間で１００回を目指して頑張りましょう！

5年 非行防止教室

　今日の非行防止教室では、警察の方に来ていただき、万引き・暴力・言葉の暴力・いじめなどについて、良い事かな？悪い事かな？と思うようなことをいろいろな例を出しながらお話していただきました。
「このくらいならいいと思っていたことも犯罪になることがわかった。」「どうしたらよいか困ったときは、先生や家族に相談したい。」「友達がしていたら注意していきたい。」と振り返りに書いていました。どうかな？と迷ったときは、心にブレーキをかける4原則を忘れず行動していきましょう。