6年生・月の観察２

　理科の学習で2回目の月の観察をしました。火曜日に観察したときよりも高い位置に月が出ていました。今日は綺麗な下弦の月でした。太陽の位置もしっかり確認し，次の時間には考察をします。

1年 鍵盤ハーモニカの学習が始まりました

1年生の音楽の学習では，子どもたちが楽しみにしていた鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。
「猫の手をすれば上手に音が鳴るね」「歯で噛まずに唇でくわえるんだね」
等々，ひとつひとつ大切なことを覚えて，鍵盤ハーモニカと仲良しになっている最中です。
大切に扱って，きれいな音を響かせましょうね。

３年生 保健の学習 「薬の正しい使い方」

９月９日（水）身体計測がありました。子どもたちは身長が伸びているか，ドキドキワクワクしていました。

身体計測の前に，養護教諭の岩佐先生から「薬の正しい使い方」について教えてもらいました。

「薬が無いと，けがや病気が治せませんか？」

この問いに対して，「薬は手助けになるから必要だと思います。」という回答が多くありました。

岩佐先生は「もちろん薬が必要な病気やけがはあります。しかし，人間には自然治癒力があるので，自分の力で調子を整えることができます。」と話をしてくれました。

その自然治癒力を高めるためには，運動・食事・睡眠が大切です。

薬を必要としないよう，健康な体と心ですくすく成長してほしいです。

３年生 敬老の日のお届け物！！

３年生みんなで素敵な絵葉書を書きました。

今年度始まった書写の授業で，絵葉書に「秋の食べ物」を書き，図工の時間に色鉛筆で色ぬりをしました。

一人一人思いを込めて宛先を書き，思いを届けます！！

おじいちゃん，おばあちゃん，お楽しみに！！

6年生・家庭科の学習

　「思いを形に　生活に役立つ布製品」の学習で，トートバッグの製作をしています。今日はみんなでしるしの付け方を確認し，布にしるしをつけました。角のしるしは，交差するように十字につけました。今から完成が楽しみです。

正しい薬の使い方を知ろう

養護教諭から正しい薬の使い方について話がありました。
薬はジュースで飲んで良い？薬は思いついた時に飲んで良い？などの〇×クイズを楽しみながら，正しい薬の飲み方について学びました。
また，自分で病気を治す力（自然治癒力）をアップさせるためには，運動・食事・睡眠が大切なことを知り，休み時間には外で遊んだり，好き嫌いなく給食を食べたり，学校の中でできることを見つけて実践しようとする姿も見られました。

４年 初挑戦「ハードル走」

４年生は全校体育DAYで「ハードル走」に挑戦します。動画でコツを学んで，しっかり準備運動をして，いざ！「む，むずかしい。」動画でみた選手のように，リズムよく跳ぶのは簡単ではありませんでした。でも，だからこそ「もっとやりたい！！」負けん気の強さと前向きパワーは感心します。頑張って練習していきましょう。

４年 総合的な学習の時間

４年は「暮らしやすい」ということについて，さまざまな視点から学んでいます。１学期には，朱二の町の中にあるいろんな立場の人の助けになる工夫（スロープや音の鳴るバス停，案内板や絵で情報を示す記号など）を見つけました。その後，個人で図書館の資料をもとに身の回りにある工夫について，さらに調べてみました。その中で出てきた言葉は『ユニバーサルデザイン』です。たくさんの人が利用しやすいように工夫した製品やサービス，環境があることを知り，「学校の中にもあるのかな。」と探してみることにしました。

１年 食の学習２

　先週のい組での食の学習に続き，９月１０日（木）には，ろ組で食の学習がありました。

　「すききらいをなくそう」というテーマで，自分の体験を発表したり，食事の大切さについてのお話を聞いたりしました。子どもたちはその後の給食から，よく噛むことなど学習した内容をさっそく実践していました。

　１年生の食の学習は，冬にも行われる予定です。しっかり食べて，元気に過ごしましょうね。

【5年生】リレー学習がんばっています【体育】

　体育の学習でリレーに取り組んでいます。チームのタイムが縮まるように，走順やバトンパスの仕方を工夫しながら，励ましあって活動しています。