最新更新日:2024/04/26 | |
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書写「道」
書写の学習で,中と外の組み立て方と穂先の動きに気をつけて「道」を書きました。しんにょうのはらいを気をつけて丁寧に書くことができました。
安全な自転車の乗り方
18日(火)の3・4時間目に「自転車安全教室」を行いました。
安全な自転車の乗り方,ジグザグ道や狭い道での上手なハンドルの使い方など,様々なことを学びました。子供たちは一生懸命に安全な自転車の乗り方について考え,自転車に乗っていたので,素晴らしかったです。 また,学科テストを行いました。 「信号のない交差点では,できるだけ早く右折できるように,道路の中央寄りを通る。」 ○×のテストです。みなさん分かりますか。 2年 まちたんけんに行きました
待ちに待ったまちたんけんの日になりました。インタビューを前に少し緊張気味の子どもたち。しかし,お店や施設に一歩入ると,その雰囲気や目の前にある商品・機械にくぎ付けのようでした。準備していた質問だけで終わらず,どんどん聞きたいことを尋ねる様子もありました。
メダカの卵観察
朝来るなり,モニターに映された画像に見入っています。
「これなに?」「めだかのたまごや!」 「目ができてる」「この機械,天体望遠鏡?」「違う双眼鏡!」 これも違って,顕微鏡なのですがわいわい言いながらも集中して見ています。 初めて見る感動を与えるため秘密にして,授業で初めて見せることもあるのですが こうして自然に見るのもいいなと思いました。 「あっ,動いた!」「もうすぐかえるよ!」 大騒ぎです。 生活科 町探検に向けて頑張っています!
町探検に向けて,インタビューする内容をグループごとに相談しています。「働いていてうれしいときはどんなときですか?」「病院では,どんな人が働いているのですか?」など,働く人やその様子にとても興味があるようでした。
インタビューの練習も行い,いろいろ町探検に出かけます。楽しみですね。 3年 京都タワー見学 2京都タワーからの景色もはっきりと見られ, 「どの方角を見ても山に囲まれている!」「街中にも緑の残っているところがある」 と,色々な発見のあった京都タワー見学でした。 3年 京都タワー見学 1これまでの社会科の学習で勉強した京都市の特徴を確かめ,また新たな気づきを得るために学校を出発しました。 円町駅からJRに乗って,駅や電車内での振る舞いを考えて京都駅に向かいました。 顕微鏡をのぞいてみよう
職員室前に出現した顕微鏡をのぞいてみると,なんとたまごが動いているのが見えました。毎日たまごがちょっとずつ変化している様子も分かります。これからどうなるのかなあ?楽しみです。
AED講習会がありました
PTA主催でAED講習会がありました。30名ほどの大人・子供が参加し,救命講習を受けました。救命措置や対処法を身に付け,お互いが協力し合って命を守ることの大切さを改めて感じました。
【6年生】歯みがき巡回指導
歯科衛生士の先生から,「歯の健康」についてお話を聞きました。
「歯垢は虫歯菌のすみかです。」と聞いてソワッとする子がたくさんいました。普段,気にしているようで気にしていない「お口の中」は,ダラダラ食べをしたり歯みがきをしたりせずに過ごしていると,どんどん環境が悪くなることを学びました。 また手鏡で歯茎を観察し,色・形・硬さをチェックしました。歯周病は大人がかかる口の病気ではなく,子どももかかる大変な病気です。歯茎が弱り,最悪の場合歯がボロボロと抜けてしまうそうです。違和感のある子がいましたら,早めに歯医者さんへ連れて行ってあげてください。 最後はペングリップで歯ブラシを持ち,上手に歯みがきをしました。歯ブラシはふつうの硬さで小さめを推奨されていました。何人かの磨き方が上手と褒めてもらい,みんなのお手本になっていました。みんな真剣に学習していました。 今日学んだことを毎日の歯みがきに生かしてほしいと思います。 |
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