食の学習

朝ごはんの意味や，朝ごはんにぜひ取り入れたい栄養素を学びました。
その後，グループで「バランスの良い朝ごはんメニュー」を作りました。
黄・赤・緑の３つの栄養をとりいれて，おいしそうな朝ごはんメニューが作れました。
学習の振り返りでは，「今まであまりバランスが良くなかったので，これからは考えて食べたいです。」という発表をしていました。
　今日の給食は，ランチルームで陶器の食器でいただきました。

あきみつけ３

学校へ戻ってからは，拾ってきた落ち葉やどんぐりでいろいろな作品をつくりました。
画用紙に落ち葉をはりつけて，動物をつくったり顔をつくったりしました。
首かざりをつくっている子もいました。
落ち葉のもよう写しもとても楽しく取り組んでいました。

あきみつけ２

雨がおさまってからは，大きなイチョウの木のある場所まで移動しました。
青い空の下，大きなイチョウがとてもきれいに見えました。
「こんな大きなイチョウのはっぱをひろったよ。」
「みどりいろのはっぱもあるね。」
と言って，とても楽しそうに葉っぱを拾っていました。
どんぐりもたくさん拾えて，子どもたちは大満足の様子でした。

あきみつけ１

今日は京都御所まであきみつけに行ってきました。
御所に到着した時に少し雨に降られましたが，大きな木の下で雨宿りをしながらどんぐり拾いなどをすることができました。
真っ赤に紅葉したもみじを見て，子どもたちも「わぁ〜きれい！」と感動した様子でした。

あそんで ためして くふうして

うごくおもちゃを作りはじめました。
輪ゴムを使ってとぶおもちゃや、ペットボトルのキャップやはこをつかった動く車、電池をつかった動くおもちゃなどを作り、遊び方を考えます。
今日は、輪ゴムをつかってとぶおもちゃを作ってみました。
　『どうしたらよくとぶかな？』
『誰が一番遠くにとばせるか競争しようよ！』
と遊び方を考え遊ぶ姿が見られました。

今月の朝ヨム

　今日は，「おおきくおおきくおおきくなあれ」と「あくま」と「おめでとう」を読んでくださいました。「おおきくおおきくおおきくなあれ」は紙芝居で，「大きく大きく大きくなあれ！」と呪文を唱えると，タマゴやケーキが大きくなるお話で，子ども達は，とても楽しそうにしていました。

ALTとの英語学習

　１４日は，新しいＡＬＴとの２回目の授業でした。子ども達は，もうすっかり仲良くなり，英語の学習を楽しみにしていました。今回は，あいさつの言葉や，色の名前の学習をした後，絵本「Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?」を読んでもらいました。子ども達は，言葉をリピートしながら楽しみました。

１１月の朝ヨムがありました。

今日は全クラスで朝ヨムが行われました。

ALTのメリック先生と英語の学習をしました。

ALTのメリック先生と一緒に英語の学習をしました。カードめくりゲームをしながら，好きなものや嫌いなものをたずねたり答えたりする学習を楽しくすることができました。

がんばれ，６年生！

２０日の大文字駅伝支部予選会に向けて，６年生は毎日練習をしています。その６年生を５年生で応援しようと，応援の手紙を書きました。