京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「よりよく生きるために、自ら考え、行動する子」

2年 図画工作科「友だちハウス」

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集めた材料で工夫して,「小さな友だち」の家を作りました。まずは「小さな友だち」作りです。みんなそれぞれ個性的な友だちが出来ました。次は,いよいよお家作りです。2階建てにして階段やエレベーターを作ったり,プールやお風呂を作ったりして楽しいお家が出来ました。

2年 算数科「はこの形」

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箱の形を紙に写し取って,面の形を調べました。様々な形の箱が集まったので,みんなそれぞれ違う形が見つかり,楽しく交流することができました。最後に,描いた形をはさみで切って箱に貼りました。

2年 図画工作科「友だち見つけた」

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身の回りをよく見て,隠れている友だちを探しました。木の模様や小さな節をよく見ると、、、、なんだか可愛い顔に見えてきます。びっくりしている顔,おこっている顔,悲しそうな顔。鼻がついていたり,ウインクしている顔もあり,みんなで楽しく見つけることができました。カードに見つけた友だちをかいた後は,みんなで交流しました。

2年 好きな本の紹介

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 もみじ読書週間では,お気に入りの本を理由と共に紹介しました。学校図書館やお家で選んだ本を開きながら楽しそうに話していました。これを機に本の世界が広がり,いろいろな種類の本に親しんでくれればと思います。

2年 いろいろな楽器の音をさがそう

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 「かぼちゃ」の曲に合わせて楽器を演奏しました。それぞれの楽器の音色をよく聴いて,組み合わせながら楽しく活動しました。

2年 Tough body project

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体力向上のために,朝の時間をつかって体を動かしました。映像に合わせて,バランスをとったりストレッチしたりして気もちの良い1日のスタートを切ることができました。

2年 もっともっと町探検(発表)

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町探検でインタビューして分かったことを,1年生に発表しました。GIGA端末を使ってロイロノートにまとめた資料を見せながら話しました。行く前は緊張している様子でしたが,1年生に感想や質問を言ってもらって嬉しそうにしていました。

2年 もっともっと町探検

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町探検でインタビューをして分かったことを,クラスの友だちにも発表しました。分かりやすく話すことを意識して頑張りました。

2年 2学期を振り返って

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2学期を振り返って,載せられていなかった学習の様子を紹介します。


図画工作科「つないでつるして」

細長い新聞紙をつないだりつるしたりして,思いついたことを工夫して作りました。つないで,つないで,長くして,教室中が細い紙でいっぱいになりました。

くぐったり,またいだりしながら楽しく活動しました。

2年 もっともっと町たんけん

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「町を探検大発見」の授業で町探検をして,不思議に思ったことを質問しました。三条会商店街のお店や,保育園,警察署,駅,大学など自分が興味をもった場所へ行きました。教えていただいたことをメモしたり,GIGA端末で写真を撮らせてもらったりして,一生懸命インタビューしていました。

今後は,分かったことをロイロノートでまとめながら学習していきます。
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教育構想図

学校だより(朱一だより)

その他のたより

学校評価

学校いじめの防止等基本方針

学校沿革史

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

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