３年 いざ，実験！

　理科「太陽の光」で実験をしました。

　日光ってどのように進むの？と聞くと，「ギザギザかなあ。」「まっすぐ一直線に進む。」「ちょっと曲がるんちゃう？」と様々な予想をしていました。


　いざ，実験してみると…。

　「うわー！まっすぐやー！」とびっくりしていました。

３年 かげおくりをしました！

　国語科「ちいちゃんのかげおくり」の学習ででてきた「かげおくり」をしました。
　子どもたちはかげおくりをしたことがなく，前から「やってみたい！」と思っていたようです。

「瞬きしたらあかんのやで！」と必死に我慢しながら，「ひとーつ」「ふたーつ」と数えます。
「とお」の合図で空を見ると，ふわっと自分たちが浮かび，「ほんまやー！」「見えたでー！！」と嬉しそうにしていました。

３年 初めての習字

　初めての習字の学習がありました。

　道具の置き方と名前を知った後は，いよいよ墨をつけて練習です。
　横線・縦線やうずまき，ぎざぎざなど，色々な筆使いを勉強しました。


　今後は文字も書いていきます。

３年 授業参観

　３時間目の授業参観（体育）では，８０ｍ走と用具遊びをしました。

　用具遊びは，子どもたちが一から遊びを考えました。
フラフープやスティックなど，普段はあまり遊ばない用具でも上手に工夫して取り組んでいたように思います。


　子どもたちへのたくさんの応援をありがとうございました。

３年 プログラミング学習

　音楽の時間に，プログラミングを使ってリズム作りをしました。



　「ウン」や「タン」という言葉を繋げると，その言葉通りに楽譜ができあがります。


　そして，作った楽譜のリズム通りに手拍子をしてリズム遊びをしました。

　
　難しいですが，頑張っています！！

３年 用具遊び

　体育では，フラフープ，ボール，なわとび，スティックの４つを使って用具遊びをしています。


　フラフープを向こうにいる友だちに投げてみたり，指で浮かせてみたり…。

　子どもたちは遊びの名人！

　どんどん遊びを考えています。

３年 まきじゃくを使って

　算数の学習でまきじゃくを使いました。


　最初は「なんで定規じゃないの？」と疑問に思っていましたが，「これやったら木もはかれる！」とまきじゃくのいいところに気づいていました。

３年 給食の時間に…

　給食を食べ終わり，牛乳パックのかごを見てみると…。

　とても綺麗にそろえられていました。

　飲み終わった後のごみなのですが，きちっと片づけてあるのを見ると気持ちが良いものです。

３年 算数「めいろ作り」

　算数科の学習で「めいろ作り」をしました。
　作ってみると意外と難しい…。
　スタートとゴールを決めた後，ゴールへ行くまでの道に色々な工夫をしながら作りました。

　作り終えた後は友だちに挑戦してもらいました。「〇〇さんのむずかしい〜！」と苦戦しながらも，嬉しそうに取り組んでいました。

３年 食の指導

　栄養教諭の高橋先生に来ていただき，食の指導をしてもらいました。

　タンパク質，炭水化物，ビタミンの３つの栄養について学習しました。
　３つの栄養をバランスよく食べることが大切です。

　好き嫌いせずに食べることができるかな。