ハードル走

　暑い日が続いていますが，体育の授業ではハードル走に取り組んでいます。準備も後片付けもささっとできる４年生はすばらしいですね！チームの友達の「トン，１，２，３」という掛け声のもと，良いタイムを出せるために頑張っています。

４年 国語科「だれもが関わり合えるように」

　国語科の学習で，「手と心で読む」という資料を読みました。その後，それぞれが課題をもち，手話やパラリンピック，ユニバーサルデザインについて調べています。「ここに載っていたよ」「これも調べてみよう」という声が聞こえ，「だれもが関わり合えるように」の学習そのものだなあと感じています。学習のまとめとして，一人ひとりが「だれもが関わり合えるように」ということについての考えを発表します。こだわって調べている姿を見ると，発表の日がとても楽しみです！

４年 図工科 コロコロガーレ

ビー玉のころがる道をそれぞれの発想で考えています。
家にあるものを使って，穴を開けたり，坂道を作ったり。
完成するのが楽しみです！