６年 歌い方を工夫して

　音楽科の学習では，二部合唱に挑戦しています。
上のパートと下のパート，それぞれで歌うと簡単そうですが，一緒に歌うとつられたり，音が正しく取れなくなったり…。
難しいところもありますが，一生懸命練習を重ねる姿は素敵です。

６年 プール清掃

　水泳学習に向け，６年生でプールの清掃をしました。
プールの中やプールサイドをがんばってブラシでこすり，ぴかぴかのプールになりました。
きれいなプールで行う水泳学習が楽しみです。

６年 表現タイム

　今年度最初の表現タイムは，６年生の発表でした。
落語のじゅげむや，早口言葉，つけたし言葉など，面白い日本語について発表しました。
最後には，福沢諭吉の「天地の文」の朗読もしました。
発表の後は，他の学年からたくさんの感想をもらい，自信につながりました。

たてわり活動に向けて

朱一校では，今年度からたてわり活動をします。
６年生は集会で具体的にどのように進めていくかを確認しました。また，各班のリーダーを決めた際には「最後の１年だからリーダーとして頑張りたい。」「今までリーダーは人に任せてばかりだったから挑戦したい。」など，それぞれに思いを持っているようでした。

新たな挑戦に向かう６年生のみなさん，いろいろと難しいこともあると思いますが，頑張ってください！！

６年 邦楽体験教室

みやこ風韻の方々にお世話になり，邦楽体験教室に参加しました。

はじめに，箏と尺八の演奏を聴かせていただきました。
奥行きのある音色に，子どもたちは聴き入っていました。

その後，箏と尺八の演奏体験をさせていただきました。
思っていたより難しかったようで，「なかなか音が出ない！」「指が痛くなる！」という声も聞こえてきました。
しばらく練習すると，少しずつ上達したようで「音が出た！」という嬉しい声もあがっていました。

最後に，リコーダーを使って「もののけ姫」の合奏にも参加しました。
本物の音楽に触れた，本当に貴重な時間になりました。

６年 図書館オリエンテーション

学校司書の花岡先生に，学校図書館の使い方についてオリエンテーションをしていただきました。
小学校で学ぶ図書館の使い方の総まとめということで，「答えを探す」だけでなく，「考える」ための図書館の使い方を学び，実践しました。
各クラス，決められたテーマを多角的に見て，色々な分類からたくさんの本を探すことができました。
この経験を生かし，これからもどんどん本に親しんでいきましょう。

６年 フォークダンス

　体育科の学習で，フォークダンスに取り組みました。
５年生のときに練習していたダンスもありますが，６年生なのでレベルアップし，テンポの速い曲や，動きの激しいダンスにも挑戦しました。
はじめはなかなかうまく踊れず，苦戦していましたが，最後にはぴったり息の合ったきれいな踊りを見せてくれました。

６年 1年生を迎える会に向けて

６年生は３クラス合同で歌の練習を行いました。２部合唱に挑戦しています。違うパートの人の声に引っ張られそうになりながらも，何度も音程を確認することで，きれいなハーモニーを生み出していました。

「自分も６年生になったらこんな素敵な歌声で歌いたい！」

こんな風に１年生が思ってくれたらいいなぁ。

６年 学年集会

いよいよ，最高学年となったみなさんとこの１年間をどのように過ごしていくべきなのかを話しました。もちろん，今日の話を忘れずに行動に移すことも大切ですが，自ら考えて行動することが求められますね。
全体で話をした後には「今年頑張りたい教科」や「楽しみにしている学校行事」についていろいろな人とグループをつくって話し合いました。「実験を人任せにせずに頑張りたい。」「修学旅行が楽しみ。」などさまざまな声が聞こえてきました。
最後には校長先生にもお話していただきました。
学校の代表として輝く６年生を目指して頑張っていきましょう！