5年 総合的な学習の時間 その３

本日もありました，三条会商店街での職場体験。児童は生き生きと活動しています。
学びが深くなりますように！！

5年 総合的な学習の時間 その２

総合的な学習の時間の続きです。

本日も残りのグループが三条会商店街で職場体験を行います！！

５年 総合的な学習の時間

総合的な学習の時間「わたしと仕事」の一環で，校区の三条会商店街で職場体験を行いました。

児童は各お店に分かれて実際の仕事を体験しました。９月に行ったスチューデントシティとは異なり，実際のお客様が来られての接客業務。ドキドキしながらも積極的に声かけを行ったり，商品の陳列をしたりと大忙しです。

この体験を通じて「仕事」に対する自分の考えがより深まることを期待しています！！

５年 体育「走り幅跳び」

体育の学習で「走り幅跳び」をしています。
助走やふみきり，空中動作の工夫をしながら，自分のめやすの記録を目指して頑張っています。
自分たちで役割分担しながら学習を進めていく姿も頼もしいです。

5年 運動会だよ！２

５年生は，なんともう一つ！
女性会のみなさんと『もっと京都』を踊ります。

明日はゆっくり休んで，運動会に備えましょう。

5年 運動会だぞ！1

明後日は運動会ですね。

５年生は，団体競技『棒引き』をします。
作戦を立てて，知恵を出し・・・！
協力をして，力を出す・・・！

総合「わたしと仕事」〜スチューデントシティに向けて〜３

　いよいよスチューデントシティに向けて，希望する企業を職種を決める時期になりました。自分の得意なことや伸ばしたいところ，将来の夢を生かして決めたようです。
　火曜日には，大人と同じように，履歴書のような求職表を書き，企業ごとに面接をしました。緊張の中，自分の思いを自分の言葉で語れる朱一校の５年生でした。
　

　どの企業でも，どの職種でも，みんななら頑張れるよ！！！

５年 総合「わたしと仕事」〜スチューデントシティに向けて〜２

　スチューデントシティに向けての事前学習３時間目。今日のめあては「お金と生活はどのような関係があるのか」でした。
　コンビニの店員と店長，お客さんになってロールプレイをしました。その中で，お金とものが交換されていること，目に見えるものだけでなく，目に見えないサービスや働く力もお金と交換されていること，お金が社会の中で循環していることに気づきました。

5年 夏休み明け後の目標！！

夏休みが終わり，前期終了まであと1ヶ月半となりました。

ということで…，前期の残りの目標を決めました！！

ピラミッドチャートを使いながら，また友だちと交流しあいながら
自分の目標を一つに絞っていきました。
「良いアドバイスをもらった〜♪」や「人の意見で決めきれたよ♪」など
交流の良い部分にも気づきながら楽しんで取り組んでいました。

さあ，あとは実行するのみ！！
ファイトだ，5年生〜！！

５年 総合「わたしと仕事」〜スチューデントシティに向けて〜

　総合的な学習の時間は，夏休み前の学習から「すてきな働き方をみつけよう」という課題をもち，スチューデントシティ学習に向けての学習が始まりました。
　事前学習２時間目の今日は，「社会はどのようにつながっているのだろうか」というめあてをもとに，お米がご飯として自分の口に入るまでにどれくらいの人が関わっているのかを考えました。
　最初は，一直線だったつながりが，全体交流をすることで，どんどん広がりました！
　こんなにたくさんの人が，そしてこんなにいろいろな職種の人が関わっているのですね。