最新更新日:2024/05/22 | |
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2年 なかよし集会に向けてグループごとに紹介カードをつくるために,直接見に行ったり,インタビューして聞いたりすることで,「何のための部屋なのか?」「どんなものがある部屋なのか?」を調べました。 集会当日も,1年生にやさしく,そして,わかりやすく案内してあげられるように準備を進めていきたいと思います。 2年 音読発表会をしました
国語科「ふきのとう」で音読発表会をしました。
これまで、グループで登場人物の気持ちや読み方の工夫を考えながら一生懸命に練習してきました。 発表会では、「間」を大切にするグループや登場人物の感情を力いっぱい表現するグループ、動作を入れて音読するグループなど、それぞれの練習の成果を発揮していました。 また、ほかのグループの発表を見て、「あぁ!こんな工夫もあったのか!」「あのグループの工夫、真似したいなあ!」とたくさんの感想をもち、次の学習へのやる気も見せてくれていました。 2年 体育「ゆうぐあそび」
体育の学習で「ゆうぐあそび」をしました。
遊具の使い方を確認した後,初めて総合遊具の3階に上がった子どもたち。最初はこわごわとすべり台を滑っていましたが,最後には笑顔いっぱい楽しく滑っている姿が見られました。 学習を終えて,休み時間にも使えるようになりましたが,安全には十分に気をつけて遊んでほしいと思います。 学年集会を開きました
昨日,2年生全体で学年集会を開きました。学校教育目標をうけて,2年生では,「えがおいっぱい ゆめいっぱい みんななかよし 2年生」という学年目標を考え,子どもたちに伝えました。「どうしたら笑顔になれるかな?」と問いかけると「やさしい気持ちで声をかけてあげる」「自分が笑顔でいたら周りの人も笑顔になる」「ほめたり,はげましてあげたりするとうれしくなって笑顔になる」など,子どもたちはたくさんのことを発表してくれました。1年間,みんなが仲よく笑顔で過ごせるようにがんばっていきたいと思います。
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