５年 長期宿泊学習 出発式

５年生は，本日より金曜日まで花背山の家で
長期宿泊学習を行います。

９７名全員無事に出発しました。

写真上：出発式の様子
写真下：バスに乗り込み「行ってきます！」

５年生 家庭科

家庭科では，「波ぬい」や「半返しぬい」，「本返しぬい」に挑戦しました。
お家でも練習をお願いします。

５年生 体育

体育科では「鉄棒」に取り組んでいます。
新しい技に挑戦したり，獲得した技のコツを友だちに伝えたりと交流をする場面が見られます。

５年生 家庭科

家庭科では，初めて裁縫に取り組みました。
糸通しはすんなりと行うことができましたが，「玉結び」や「玉どめ」には苦戦しているようです。
ぜひお家でも，
雑巾や自分の穴のあいた靴下を縫うなど，練習をしてほしいと思います。
次は「なみぬい」や「ボタンつけ」などなどに挑戦します。

５年生 歯垢調査を行いました！！

歯垢調査を行い，日頃の歯磨きについて考えました。
また，どのような食材が，歯を強くするのか，歯をつくるもとになるのか学習しました。
舌もピンク色になりながら，一生懸命歯を磨く姿は，真剣そのものでした。

5年生 家庭科

家庭科では，初めての調理実習を行いました。
キャベツとニンジン，たまごをつかって「ゆでサラダ」をつくり，ドレッシングも作りました。
包丁を扱うのも初めてで，ドキドキしながら野菜を切っている姿がありました。
山の家に向けて，少しずつお家でも料理のお手伝いに取り組んでみてください。

５年生 スチューデントシティ

５年生はこれまで「スチューデント学習」を進めてきました。
そして,今日は生き方探究館でそれぞれの会社ごとに分かれて活動しました。
役職ごとに責任をもち，協力しながら進めることができました。
合同で活動した下京渉成小学校の子どもたちとも協力して取り組むことができました。

5年 いよいよ始まりです!

下京渉成小学校と合同での全体会議が終わりました。大人として頑張って話を聞いていました。

５年生 スチューデントシティに向けて

スチューデントシティでの活動に向けて，学習を進めています。
事前学習７時間目は「選ばなかった方の値打ちを考える」取り組みました。

問．
どちらかしか選べない場合，
みなさんなら「たこ焼き」と「金魚すくい」どちらを選びますか？
選ばなかった方の価値について考えましょう。

子どもたちはこれまでの経験をもとに，自分の考えを発表していました。

５年生 図画工作

図画工作では，「感じたことを伝えたい」という学習をしています。
今までに心に残った景色を描きます。
それぞれ選んだ景色を，どのように描けば相手に同じように伝えられるか考え，さまざまな技法を用いて描いていきます。
イメージスケッチからも想いが伝わってきます。