京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標「よりよく生きるために、自ら考え、行動する子」

琵琶湖疏水記念館

琵琶湖の水はどうやって京都まで来ているのか,どんな人が関わって,どんな工事が行われたのか,いろいろな展示を見ることができました。今後の学習に生かしていきたいですね。
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南禅寺に到着

南禅寺のレンガの風景は見たことはあるけど,「このレンガの上に水が流れているのは知らなかった〜!」と驚く子も多かったようです。
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水路閣から南禅寺へ向かってまだまだ歩きます

水路閣を流れる水に沿って,南禅寺の方まで歩きました。少し疲れてきた様子です。時々休憩しながら,進んでいきました。
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インクライン散策

天候にも恵まれて,お昼からの散策も無事行えました。
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岡崎公園での昼食

久しぶりに学校の外で食べるお弁当にみんな大喜びでした。レジャーシートの距離も保ちながら,お昼ごはんも静かに食べていました。
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北部クリーンセンター(3)

3つのキーワード「リサイクル」「リユース」「リサイクル」を覚えて帰りました。「今日帰ったら,おうちの人にも教えてあげよう!」と嬉しそうでした。
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北部クリーンセンター(2)

班で声をかけ合いながら行動したり,気づいたことや聞いたことをメモしたり,一生懸命学んでしました。
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北部クリーンセンター(1)

初めて見るものに興味津々の子どもたち。「クレーンはどうやって動かしているんですか。」「このゴミはどこに行くんですか。」など積極的に質問していました。
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貸し切りバスで移動

バスの中では,ビデオを観ながら,みんな静かに過ごしていました。9時に学校を出発して,30分ほどで北部クリーンセンターに到着しました。
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もう1回,もう1回♪

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新体力テストをしました。今までやったことのなかった,「20mシャトルラン」と「握力」もしました。
握力の測定では,みんな歯を食いしばって頑張っていました。
20mシャトルランでは,音に合わせてペースを調整しながら,全力で走っていました。シャトルランでは子ども同士の温かい応援の声があり,走っている子もそれにこたえて,記録が1回でも多くなるよう走っていました。
一生懸命走る姿,かっこよかった!
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